八年级（上）历史与社会、思品期中试卷

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1、八年级（上）历史与社会、思品期中试卷.11历史与社会部分一、选择题（本题有13小题，每题2分，共26分，请选出各题中一个符合题意的选项。初二（）班姓名______________座位号____________1、我国境内已知的最早的古人类是…………………………………………………（）A、北京人B、元谋人C、山顶洞人D、蓝田人2、浙江余姚的河姆渡先民种植的粮食作物是………………………………………（）A、水稻B、粟C、玉米D、小麦3、中国历史上第一个王朝是…………………………………………………………（）A、商朝B、秦朝C、夏朝D、西周4、好莱坞影

2、片《角斗士》取材于哪个古国的历史……………………………………（）A、古代罗马B、古代希腊C、古巴比伦D、古代埃及5、最能充分体现古代埃及人民创造才能的是…………………………………………（）A、建造空中花园B、建造金字塔C、建造佛塔D、培植棉花6、古代印度有一个人，他自己开了店铺，以经营为生，你知道他在当时的种姓制度中属于哪等级吗？……………………………………………………………………（）A、第一等级B、第二等级C、第三等级D、第四等级7、亚非四大文明古国的共同特点是：…………………………………………………（）①地处大河流域②以农业经济为主③对

3、外军事扩张④都存在等级制度，社会分化明显A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③8、阿拉伯数字是我们今天记数的基础，实际发明者是古代的……………………（）A、印度人B、埃及人C、阿拉伯人D、巴比伦人9、中华文明以农业生产为基础，下列可以说明中华文明原始农耕文化特征的例子是：…………………………………………………………………………………（）①在元谋人遗址发现有明显加工痕迹的石器②北京人开始使用天然火③河姆渡遗址中有成堆的稻谷、稻杆④半坡原始居民已种植粟A、①②B、②③C、③④D、①④10、希腊城邦雅典的最高机力机构是…………………………………

4、……………（）A、五百人议事会B、陪审法庭C、执政议事会D、公民大会11、公元2世纪时，地跨欧亚三洲的大帝国是：……………………………………（）A、罗马帝国B、亚历山大帝国C、阿拉伯帝国D、奥斯曼土耳其12、学生通通想了解我国史前时代的历史可以通过下列手段①现场采访②考古③神话传说④古代资料⑤古人类回忆录…………………………………………（）A、①③⑤B、②③④C、①③④D、②③⑤13、下列哪项是欧洲中世纪前期占统治地方的思想………………………………（）A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教二、非选择题（本题3小题，共24分）14、阅读下列两

5、幅图，回答相关问题。（1）图A和图B分别是哪个遗址先民居住的房屋？（2分）（2）图A的建筑位于流域，图B位于流域。（2分）①黄河②长江造成图A和图B不同的主要原因是什么？（2分）15、右图为某一文明古国的一块石碑，根据所学回答有关内容（1）这是国的石碑，上面雕刻着《法典》的内容，（4分）（2）这部法典有何历史地位？（2分）（3）为什么说这部法典是一部代表奴隶主意志的法律？（4分）16、你所在的旅行社将要开发一个新的旅游项目，叫做“踏遍欧亚非洲，探寻古代文明”。上司责成你作为项目主管来规划一个旅行方案，你会怎样策划这条旅游路线，最大可能地将古

6、代文明遗迹展现于世人面前？（应具体到景观所在的地名及国家）（8分）思想品德部分一、选择题（本题有12小题，每题2分，共24分，请选出各题中一个最符合题意的选项）。1、健康人格的基石是…………………………………………………………………（）A、自信B、自尊C、自强D、自卑2、中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说：………………………………………（）A、因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活。B、自尊心和羞耻心没有联系C、人要没有任何廉耻心，才能自立D、没有了羞耻心，就不能独立3、榜样是标尺上的制度，选择善良正义的人

7、作为自己的榜样，我们就能…………（）A、误入歧途B、懂得法律规范C、不辨是非D、避免误入歧途4、来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，这就要求我们……………（）A、运用良知的标尺加以判别B、运用良心的标尺加以判别C、运用知识加以判别D、运用长辈教给我们的方法加以判别5、做人的基本品质是…………………………………………………………………（）A、明善恶B、辨是非C、明善恶，辨是非D、自尊自信6、诚实意味着…………………………………………………………………………（）①实事求是②表里如一③说实话，做实事④不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非A、①

8、③④B、①②④C、①②③D、①②③④7、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。法国思想家蒙田的这句话揭示了……（）A、平等精神的意义B、诚实的意义C、自尊的意义D、自信的意