高二生物下册期末复习课堂训练9

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1、高二生物期末复习课堂10+1训练（9）编制：李守宇时间：15min一、多项选择题1、在“探究果胶酶的用量”实验中，下列说法正确的是A．实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液B．底物浓度一定时，酶用量越大，滤出的果汁越多C．本实验应控制在适宜的温度和pH条件下D．反应液的pH必须相同2、“生物圈2号”的失败给人类带来了深刻的经验教训，使我们认识到A．与自然和谐共处的重要性B．自然界给人来提供的声明支持服务是无价之宝C．随着人类科技的进步，人类最终还是可以完全模拟出自然生态系统D．人类没用能力去完全模拟出自然生态系统3、在腐乳制作过程中加盐腌制的操作，不

2、正确的是A．分层加盐，并逐层增加，瓶口处最厚B．分层加盐，要小心均匀C．将盐溶于开水，等冷却后加入瓶内盐的浓度12％为宜D．应先加入卤汤，再加盐，以便使盐缓缓进入豆腐中4、常用的包埋法固定化细胞，需用到不溶于水的多孔性载体，下列能作载体的是A．琼脂糖B．蔗糖C．海藻酸钠D．明胶5、某同学为验证pH对酶活性的影响，设计了如右表中的方法步骤。下列评价中合理的是（　）A．缺少正常pH的对照组B．该实验有可能得到酶的最适PHC．检验结果的试剂选择不恰当D．实验操作步骤的安排不合理6、有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2

3、H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述正确的是氧浓度(％)abcd产生C02的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6molB．a值应当为OC．氧浓度为c时，有50％的葡萄糖用于酒精发酵D．d浓度时只进行有氧呼吸7、下列有关动物胚胎移植的叙述中，正确的是A．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行9、生物武器是指在战争中使人、畜

4、致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列属于生物武器危害性特点的是（）A．传播不受气候影响B．传染范围广C．传播途径多D．传染性强10、关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是()A、囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B、囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C、桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D、囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。二、非选择题11、麦芽汁可以渗入到由海藻酸钠和啤酒酵母制成的凝胶珠中，啤酒酵母可

5、以利用自身细胞内的一系列酶将可发酵性糖转化成乙醇。下面是利用固定化酵母细胞发酵生产啤酒的实验过程：步骤1：酵母细胞的活化。称取lg干酵母置于50mL烧杯中，加l0mL蒸馏水，搅拌，静置1h。步骤2：配制物质的量浓度为0．05mol／L的氯化钙(CaCl2)溶液。步骤3：配制海藻酸钠溶液。称取0．7g海藻酸钠置于50mI．烧杯中，加l0mL蒸馏水，由于海藻酸钠在水中溶解速度很慢，所以50mL的烧杯要放在酒精灯上用旺火持续加热，并用玻璃棒搅拌。步骤4：步骤5：固定化酵母细胞。以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的氯化钙(CaCl2)溶液中

6、形成凝胶珠，让凝胶珠在氯化钙(CaCl2)溶液中浸泡30分钟。步骤6：固定化酵母细胞(凝胶珠)用蒸馏水冲洗2～3次。步骤7：将适量的凝胶珠放人500mL锥形瓶中，加300mL已消毒的麦芽汁，封口于25℃下发酵。仔细阅读上述过程，回答下列问题：(1)步骤4的正确操作是：。(2)找出上述步骤中的一处错误并改正。(3)步骤6用蒸馏水冲洗2～3次的目的是。(4)发酵产物酒精可用重铬酸钾进行检验，但需在性条件下才呈现灰绿色。(1)在冷却至常温的海藻酸钠溶液中加入活化的酵母细胞，充分混合后转入注射器(2)步骤3中，烧杯应小火或间断加热(3)洗去杂质(氯化钙

7、)和杂菌，防止污染。(4)酸性