安徽省合肥一中高三上学期第一次月考（历史）

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1、合肥一中—高三第一学期第一次月考历史试题一、单项选择题（本大题共，每题2分，共40分）1．中国的姓氏起源种类很多，如“李”姓，原为“理”，源于皋陶任尧时大理职务（司法官），子孙为之，后为姓氏。推测“北门”一姓来源于祖先的（）A．封国B．居住地C．爵号D．部族2．秦朝开创了我国“大一统”的政治时代，创立了一整套专制主义中央集权制度。下列相关表述不正确的是（）A．皇位世袭反映了权力的不可转移B．御史大夫是副丞相，有监察百官之责C．郡守是地方的最高军政长官，定期向中央汇报工作D．《秦律》的严酷说明秦推行法治的

2、法家思想3．我们把下面三位思想家归为一类，主要是根据他们的思想主张（）①反对君主专制，主张“天下为主”②主张“工商皆本”、强调经世致用、发展唯物思想③主张推翻帝制，建立人民主权的国家④对儒家思想进行了总清算，创立了新的思想体系A．①②B．①②③C．②③D．①②③④4．1853年，太平天国颁布的《天朝田亩制度》，要建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的社会。但有人认为其不具进步性，这主要是基于《天朝田亩制度》不能（）A．调动农民的生产积极性B．彻底推翻清政府的统治C．照顾到各个阶层的利益D．顺应

3、当时世界发展潮流5．梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》中指出，《海国图志》对日本明治维新起了巨大影响，认为它是“不龟手之药”（意为毫不起眼的东西在不同的境况下有很大的用途）。得出这一结论的主要依据是该书（）A．提倡经世致用B．主张“师夷长技”C．介绍西方史地D．力主变法图强6．右图是19世纪末的一幅漫画，围在“中国大饼”边的分别为英、德、俄、法、日等列强。对此漫画反映的时代主题表述不正确的是（）A．《马关条约》直接刺激了这种局面的出现B．德国率先开启了“分割馅饼”的序幕C．清政府自此走上自强求富的洋务

4、之道D．帝国主义列强企图把中国变成其殖民地7．《中国国民党第一次全国代表大会宣言》载：“……近世各国所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具。”由此把三民主义阐发为（）A．“中国民族自求解放”B．“中国境内各民族一律平等”C．“民权为一般平民所共有”D．“节制资本”，“耕者有其田”8．近代中国历史证明国共两党和则民族福，分则民族祸。两党合作时间较长且对中华民族走向复兴贡献较大的一次开始于（）A．中期B．30年代早期C．30年代晚期D．40年代末期9．50年代是中国共产党人在夺取全国政权以

5、后，开始按照自己的理想建设全新的社会政治制度的第一个阶段。下列关于1955年我国社会状况描述错误的是（）A．社会主义改造还未完成B．西藏自治区还没有设立C．政协会议作为统一战线组织继续存在D．《共同纲领》起着临时宪法的作用10．1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终（）A．坚定奉行友好结盟政策B．坚持独立自主的和平外交方针C．积极开展多边外交活动D．坚决反对美国的单极世界构想11．建国以来，我国科学技术取得了举世瞩目的伟大成就。

6、下列最能代表我国在宇宙航天领域取得的科技成就是（）A．袁隆平培育成功高产杂交水稻“南优2号”B．成功发射我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”C．研制出第一台每秒运算速度上亿次计算机“银河Ι号”D．宇宙飞船“神州六号”第一次将我国宇航员送上太空12．8月温家宝总理在中国经济特区成立3之际考察深圳时强调：“不仅要推进经济体制改革，还要推进政治体制改革。……否则现代化建设的目标就不可能实现。”温总理是在强调（）A．经济特区可以更大胆地探寻新的经济增长模式B．经济特区是试验田，中国的政治体制改革也要在此实验C．

7、政治体制改革是实现经济快速发展的重要保证D．经济特区经济发展的任务已经完成，工作重心应该转移13．右图为在英国举办的首届世界博览会展馆。这届世博会反映出（）①第一次工业革命的成果②电讯事业的迅速发展③英国的兴盛与强大④世界市场初步形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．“所有的以前的国家，崛起中的大国，都是因为它内部的国家制度的健全。所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。”（《大国崛起》解说词）下列关于大国崛起的说法不正确的（）A．西班牙的崛起是因为新航路开辟后的殖民扩张为其

8、奠定了资本原始积累B．荷兰创造了有机结合的金融和商业运作模式为其带来爆炸式的财富增长C．英国首创了一种全新的工业生产力建成“世界工厂”率先进入工业化社会D．美国联邦制有效地协调了联邦与各州之间的关系有利于资本主义的发展15．随着社会经济的发展，英国进行了多次议会改革，1969年规定凡年满18周岁的男女公民，都可以参加下议院的选举。这表明英国（）A．议会制度的完善推动了社会经济的发展B．权力中心在议会C．国家权力掌握在全体公民手中D．民主范围