浅议“国学教育”在高校体育教育中的几点启示

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1、浅议“国学教育”在高校体育教育中的几点启示浅议国学教育在高校体育教育中的几点启示一、国学教育的基本概念　　（一）历史中的国学　　国学这一词汇最早发现于《周礼春官乐师》中乐师掌国学之政，以教国子小舞。说的就是，乐师掌管国学教育，用来教导贵族的孩子进行舞蹈的学习。进而明白国学最初说的是贵族孩子上的学校。又在梁启超的言论中看到，近代史上的国学。在历史的长河里，多数都是倡导国学，对国学一词都有不同的解释。在近代，胡适先生对国学又做了新的解释，要取其精华，去其糟粕，进而对新文化的推进产生巨大的影响。而在新中国成立之后，对于国学一词，沉寂了一段时间。一直

2、到20世纪90年代初，国学慢慢又有了新的变化。国学分为新国学与旧国学，新国学可以简单的理解为由民族语言和国家构成的学术，进而保持了中华文化的自觉的独立性。　　（二）国学教育的主要内容　　国学教育内容大致可以分为两点：传统国学和大国学。　　其中，传统国学说的是，历史上以先秦经典和诸子百家的学究为依据，具有相对完整的文化教学体系。在我国古代，最大的书籍就是在清代编撰的《四库全书》，是我国国学教育的最重要的内容之一。大国学说的就是，中国学教育。因此，在学术中将诸子百家等都收录到国学教育中去。　　二、国学教育在高校体育教育中的意义　　（一）在教学过程

3、中要注意物极必反　　在教学过程中，要符合现代事物变化的法则，也就是国学中物极必反一词。这个词语来自老子的《道德经》，意思是说要遵守自然的法则，因此，通过了解之后，在进行高校体育教育的时候，必须依据学生个人的身体素质等特点。并且必须遵循己所不欲，勿施于人的道理。遵守体育练习的原则的同时，进行有效的体育锻炼。但是，在现如今的教学过程中，大多数学校都是为了获取更多荣誉为目的进行锻炼，不仅影响到锻炼的成效，更影响到学生的身体情况，造成物极必反的后果。　　（二）根据学生自身情况，利用国学教育进行体育教育　　在国学教学中，庄子的《逍遥游》内容有趣而又有韵

4、味。让人进行无限的思考，尽情地发挥自己的想象，从而使心情愉悦。因此，在进行体育教学中，可以进行兴趣教学的方法。在进行高校体育教学过程中，师生之间要建立良好的师生关系。通过师生之间的交流沟通，明白学生所喜欢的事物或者所需要的东西，制定合理的教学计划，进一步挖掘学生的内在潜力。因此，通过这种方法，让学生爱上体育，自行体育锻炼，同时，在学习过程中，也感受到体育所带来的乐趣，进一步让整体的教学水平得到有效的提升。　　（三）体育教育中国学教育仁、义、礼、智的展现　　在国学教育中，仁、义、礼、智展现在高校体育教育过程中。　　在高校中，学生的思想状态最能展

5、现现代社会的变化。在现代社会经济飞速的发展中，市场强烈的竞争压力下，引发了一些学生思想行为上的变化，致使一些学生的三观被扭曲。在高校体育教学中，体育教育是极其重要的。因此，在进行体育教学过程中，要时刻承担对学生的教育任务。尤其是道德教育上，要纠正学生的世界观、人生观、价值观。比如，在进行某项比赛中，为了取得更好的名次，利用不正当的手段进行比赛。这种不道德的现象违背了仁义的初衷。因此，在进行体育教育过程中要时刻培养学生做一个有责任感、有道德的人。　　对于教育中礼字，在现今社会中，礼貌待人是一种个人的素质修养，是一个良好的行为习惯。没有良好的品德

6、，就无法做一名懂礼仪的人。在进行高校体育比赛时候，礼字展现在运动员进场和退场的时候都有握手，以示双方友好。不仅仅在比赛的前后要有礼，更要在比赛中展现礼字。因此，在进行高校本文由.L.收集整理体育教育中，要培养学生养成良好的利益习惯，做一个文明的现代人。　　智字在体育教学中，有利于学生潜能智力的开发，在教学过程中，对优秀的体育人才进行培养，同时也能锻炼学生的身体素质。运动不仅能让身体健康发育，更能促进学生新陈代谢，进而为大脑提供营养，提高智力的开发。　　总之，国学教育在高校体育教育中占有非常重要的地位。在进行教学时，要重视对于国学教育的融合，真

7、正运用到教学中去，并根据学生的具体情况进行有效的教学，进而为高校培养出优秀的体育人才。