中央广播电视大学行政管理本科毕业论文

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1、11中央广播电视大学行政管理本科毕业论文社会主义新农村建设的现状分析和对策措施学生：樊慧婷专业：行政管理年级：2009级春班级：2009行政管理本科班学号：0965001201195指导教师：谭应华工作单位：昌吉移动分公司1111目录内容摘要························································2一、新农村建设背景···········································4二、目前我国新农村建设存在的问题····

2、·························4（一）投入严重不足············································4（二）人才流失严重············································5（三）农民平等权利得不到保障··································5（四）人口增加,资源浪费、环境污染和生态破坏严重················6三、1111我国农村发展中存在一系列问题的原因····

3、·····················6（一）体制上的原因·············································7（二）改革的负面影响···········································7（三）基层党组织领导不力,作用发挥不够···························7四、建设社会主义新农村的新思路···································8（一）加强基层党组织建设,充分发挥其领导核心

4、作用·················8（二）突出“以人为本”的思想,保护农民权益,增加农民收入···········9（三）改革农村人才机制,充分发挥农村现有人才资源的作用············9参考文献·······················································101111内容摘要党在十六届五中全会通过的《“十一五”规划》建议中,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,在十届全国人大四次会议的政府报告中,温总理再次强调了这项任务。那么,怎样才

5、能更好更快地建设好社会主义新农村呢?笔者认为,一是找问题——找出新农村建设存在的问题；二是查“病因”——为何存在这些问题；最后才是“开药方”——因地制宜地制定出建设新农村的具体规划。1111社会主义新农村建设的现状分析和对策措施[内容提要]：建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，必须充分认识其长期性，艰巨性和复杂性，必须坚持从实际出发，在社会主义新农村建设中，各地涌现出各具特色的新农村发展模式，梳理，研究和思考这些模式的发展，必须对正在开展的社会主义新农村建设生产有益的借鉴。生产发展

6、，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。建设社会主义新农村好比修建一幢大厦，经济就是这幢大厦的基础。如果基础不牢固，大厦就无从建起。如果经济不发展，再美好的蓝图也无法变成现实。生活宽裕，是新农村建设的目的，也是衡量我们工作的基本尺度。只有农民收入上去了，衣食住行改善了，生活水平提高了，新农村建设才能取得实实在在的成果。乡风文明，是农民素质的反映，体现农村精神文明建设的要求。只有农民群众的思想、文化、道德水平不断提高，崇尚文明、崇尚科学，形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社

7、会氛围，教育、文化、卫生、体育事业蓬勃发展，新农村建设才是全面的、完整的。村容整洁，是展现农村新貌的窗口，是实现人与环境和谐发展的必然要求。社会主义新农村呈现在人们眼前的，应该是脏乱差状况从根本上得到治理、人居环境明显改善、农民安居乐业的景象。这是新农村建设最直观的体现。1111管理民主，是新农村建设的政治保证，显示了对农民群众政治权利的尊重和维护。只有进一步扩大农村基层民主，完善村民自治制度，真正让农民群众当家做主，才能调动农民群众的积极性，真正建设好社会主义新农村。一、新农村建设背景当前，国家

8、与农民之间的分配关系以及农业经营体制正在发生重大变化，农业结构调整的内涵和农业的增长方式也在相应改变，“三农”问题的解决面临新的形势，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，必须充分认识其长期性，艰巨性和复杂性，必须坚持从实际出发。在社会主义新农村建设过程中，各地涌现出各具特色的新农村发展模式，梳理，研究和思考这些模式的发展，必须对正在开展的社会主义新农村建设产生有益的借鉴。二、目前我国新农村建设存在的问题我国是一个农业大国,农村人口占全国人口近七成。在党和政府的关怀下