人教版七年级上册美术全册教案与喜迎十九大心得体会：干净担当，喜迎十九大合集

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1、人教版七年级上册美术全册教案与喜迎十九大心得体会：干净担当，喜迎十九大合集喜迎十九大心得体会：干净担当，喜迎十九大中共中央政治局8月31日会议决定，中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中共特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。大会将选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。作为党员干部，要切实增强“四个意识”，清正廉洁、勇于当担、苦干实干加油干，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。要结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，认真反复加强习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略的

2、学习，通过集中学、个人学、撰写心得体会等方式，深刻领会精神，将精神融入血脉、植入灵魂，化为坚定的信仰信念和自觉行动，在政治上、思想上、行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要严肃党内政治生活，坚决贯彻落实全面从严治党“主体责任”和“监督责任”，理清作为党委（党组）和纪委（纪检组）主要责任人责任清单，做到责任明确，任务精确。切实履行党风廉政建设“一岗双责”责任，工作和生活中严明政治纪律，把严守政治纪律政治规矩放在首位，坚决防止“七个有之”做到“五个必须”，同时抓好学习教育和警示教育，提高廉政意识。在民主集中制、“三会一课”、“民主生活会”、批评和自我批评上要积极发挥

3、党员干部表率作用。对待贪污腐败、不作为慢作为现象不回避、不做老好人，严格按照相关规定严肃处理，营造风清气正的政治生态。处理日常工作事务提高行政执行力和服务效率，杜绝不作为慢作为。要把维护稳定工作当成党的十九大期间一项重大政治任务来抓，不仅抓好工作安排部署，更要在风险研判，清理排查矛盾，“包保”化解矛盾上下功夫。在此期间，还需做到对网络舆情实时监控，发现问题及时反馈、处理，积极引导网络发布正能量信息，维护社会和谐稳定。同时要抓好上级重要文件或会议精神的学习、贯彻，建立重要文件或会议精神工作台账，制定贯彻措施，细化责任化解，强化跟踪落实。杜绝不学习，只简单学习不制定贯彻措施，有贯彻措

4、施却无跟踪落实的情况发生。人教版七年级上册美术全册教案　　第一单元　　单元总目标：　　1、从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动____人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，表现手法和艺术风格也是多种多样的。它们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别。通过欣赏，提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力。　　2、通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。　　单元课时：　　本单元分2课时教学。　　活动安排：　　◆观赏与描述：　　*   你是否知道和理解这些美术作品

5、所表现的劳动的性质和情节？　　*   你对作品所表现的劳动场景有什么感受？　　*   你对作品中人物的劳动心情和态度有什么感受？　　◆分析与研究：　　*   你对这些作品和作者知道多少？　　*   你了解作品的时代和社会特点吗？　　*   你能不能想像作者的创作意图和要表现的主题？　　◆讨论与解释：　　*你从这些表现人类劳动的美术作品中获得了什么样的审美感受？　　*不同的人物对劳动有什么不同的态度和感情？　　◆体验与评价：　　*你对人类劳动的意义有什么体验和联想？　　*你对"劳动创造世界"有什么体会和看法？　　活动一　　1、课题劳动____人类创造力的源泉（上）　　2、学习领域欣

6、赏*评述　　3、课时1课时　　4、课前准备　　教师准备教具：欣赏挂图、课件、课外收集表现劳动题材的美术作品、课本等。　　学生准备学具：课本、钢笔、笔记本、自己收集到的作品等。　　5、课堂教学　　（1）引导阶段　　①通过欣赏（用课件展示）表现劳动题材的中外美术作品，集中学生的注意力，引起学生对学习美术的兴趣。　　②教师宣布本课时教学任务及采用的学习方式方法，要学生注重对中外美术作品的比较、分析，谈自己对作品的初步感受和理解。　　③学生预习，看课本上的图片和文字，认真观察、思考问题。　　（2）发展阶段　　①欣赏、评述《在激流中前进》　　☆展示图片，学生欣赏、讨论。　　☆请几名学生根据

7、预习时提出的问题谈自己对这幅作品的初步感受和理解。　　☆教师归纳总结：　　《在激流中前进》（油画）　　作者：杜键，上海人，中央美术学院油画系教授。　　本作品是作者在中央美术学院油画研究班学习时的毕业创作。为此，作者曾先后到山西禹门口、陕西宁家川等黄河险急渡口体验生活，搜集创作素材。作者以简练的艺术语言，雄健有力的笔触，凝重的色调表现了黄河船工们齐心协力在黄河的激流浊浪中奋力前进的惊险场景。作者运用衬托和对比的手法来刻画黄河船工在劳动中所表现的惊人力量和百折不挠的精神。这主要表现在