电子商务概论课程介绍

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1、《电子商务概论》课程介绍目录：一．课程设置的背景及历史沿革二．课程定位三．教学内容与考核方式四．实验实训基地建设五．师资队伍建设与教学方法六．教学效果一、课程设置的背景及历史沿革随着经济全球化向纵深发展，以及信息技术的日新月异，引发了商务方式的深刻变革。我国政府把发展电子商务作为战略选择，积极推进电子商务发展。在这种时代背景下，各行各业，各个领域，正在积极开展形式多样的电子商务与电子政务活动，如网上采购、网上销售、网上招商、网上广告服务、在线证券交易、电子银行、电子税收、在线教育等。电子商务的快

2、速发展，使整个社会对电子商务专业人才的需求日益迫切，既掌握信息技术，又精通商务管理的复合型电子商务从业人员更是社会之急需，为适应社会经济的这一新发展形势要求，我院早在2002年春季在全校开设“电子商务概论”选修课，在2002年9月开设了电子商务高职专业，“电子商务概论”课程列为专业核心课。目前，在我校国际贸易、物流管理、信息管理、工商企业管理、市场营销、报关等专业中也开设了该课程。电子商务概论课程根据不同专业的要求，实际应用部分的教学内容针对不同专业有所侧重。据统计接受该课培训的学生总人数约25

3、00人左右，该课程的开设得到了广大学生赞同。“电子商务概论”课程组的全体教师，积极开展教学研究与改革，不断探索行之有效的教学模式和教学方法，取得了一定的成绩，该课程2004年被评为系级精品课程，2005年被评为青岛滨海学院校级精品课程，2006年被评为山东省省级精品课程，目前除部分教学录像未完成外，大部分上网材料已基本完成。在五年多的教学工作中，本课程安排的理论和实训教学内容充分考虑了国家劳动和社会保障部颁布的《助理电子商务师职业资格鉴定标准》的要求。确保学生考取《助理电子商务师》的需要，这几年

4、电子商务专业学生考取助理电子商务师资格证书的达标率在90%以上。一、课程定位以电子商务高职专科专业为例进行介绍。高职电子商务专业的培养目标是培养适应社会主义市场经济需要，掌握信息科学理论与技术方法，具有坚实的经济管理与现代商务的基本理论，具备使用网络开展商务活动能力，面向企业、事业、政府机构从事电子商务管理、开发、应用、维护等方面的中高级应用型复合人才。要求毕业生具备热爱祖国、道德高尚、遵纪守法、勤奋学习、创新进取、合作实干的优良品德。掌握商务、信息管理等方面的基本知识，接受电子商务理论、方法、

5、技巧与实践的基本训练，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。并达到如下基本业务要求：1、具有良好的思想品德、职业道德和敬业精神；2、掌握本专业领域的理论知识与技术基础；3、具备基本的电子商务研究能力，电子商务的操作流程，较强的动手能力以及实际应用能力；4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通和信息获取能力，以及分析和解决电子商务方面问题的基本能力；5、取得“助理电子商务师”专业技术资格证书。6、较强的自学能力和较高的综合素质，能够适应现代社会经济飞速发展对电子商务人才日益提高的要求。电子商务关键在

6、商务，重点是营销，本专业在课程设置方面，充分考虑企业的需求，充分考虑学生文理兼收、理科较弱的特点，在商务课程安排方面，以电子商务概论为基础，营销技能的培养为核心，围绕营销技能的培养设置了市场营销与网络营销、营销技能实训、商务网站经营与管理等课程。在网站建设方面，走大众化道路，以微软的开发路线为主线，重点开设网页设计、Visualbasic程序设计、ASP动态网页设计等课程，使学生掌握常规的网站、网页开发技能。最后，以《电子商务网站开发与实训》为本专业课程设计，结束电子商务专业必修课的学习。当然，

7、其他一些相关的课程作为专业选修课修习。这样既达到了商务技能和网站建设技能“复合”的要求，又照顾了不同学生的学习兴趣，这8门课的顺序结构如下图所示。电子商务概论网页设计Visualbasic程序设计ASP动态网页设计市场营销与网络营销电子商务营销技能实训商务网站经营与管理电子商务网站开发与实训从上图可知，电子商务概论是电子商务专业的专业基础课，电子商务概论课程的重点是使学生较好掌握电子商务的基本理论和基本实践，对电子商务整个过程涉及的主要技术和理论有一个清晰的认识，为后续课程学习的奠定基础。一、教

8、学内容与考核方式《电子商务概论》是为电子商务及相关专业学生开设的专业必修课，课程目的是通过讲解电子商务的基础理论知识、相关领域专业技术知识及电子商务系统应用实践操作，使学生在掌握电子商务整体理论框架的同时，结合电子商务系统应用实例分析，具备一定的电子商务系统的实践应用操作能力。本课程教学内容包括基本理论和操作技能两部分：基本理论主要介绍电子商务基础知识、电子商务网络技术平台、网络营销、电子交易与网络银行、物流基础与电子商务物流配送、客户关系管理、电子商务安全技术和法律保障等；操作技能则强调对所学