附件4:修订本科教学计划格式要求

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1、北京师范大学本科教学计划自然地理与资源环境专业(NaturalGeographyResourcesandEnvironment)一、培养目标本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论与方法;了解本学科的最新发展,受到科学研究的基本训练;能在有关部门从事教学、科学研究、开发和管理工作的高级专门人才,或继续攻读硕士、博士学位的人才。二、培养要求本专业学生主要学习自然地理与资源环境所需数、理、化及计算机等相关学科的基本理论、知识和技能;系统地掌握地理科学的基本理论、知识和技能,受到良好的科学思维与科学实验(包括野外与室内实验)的训练;了解地理科

2、学的前沿问题、应用前景和发展动态;了解人文地理与城乡规划、地理信息科学的一般原理和方法;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取有关信息的方法。熟练掌握一门外语。三、学制及总学分学制4年,总学分164.5,授予理学学士学位。四、各类课程结构比例课程类别及学分比例课程模块学分数学校平台课程(30%)思想政治理论模块16大学外语模块12信息技术模块5体育与健康模块4大学美育2军训与军事理论2公共选修8小计49院系平台课程(40%)相关学科基础33.5学科基础37小计70.5专业平台课程(30%)专业方向模块40专业实习/社会实践1科研训练

3、与创新活动0毕业论文/设计4小计45总计(100%)164.5北京师范大学本科教学计划五、教学计划表课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核第一学年第二学年第三学年第四学年讲课实践考查考试一二三四五六七八学校平台课程思想政治理论0106000001形势与政策2√√√√√√√√128√0205000001思想道德修养与法律基础32      32  √0205000002中国近现代史纲要22      32  √0205000003马克思主义基本原理3  2   32  √0205000004毛泽东思想和中国特色社会主义理

4、论体系概论3  2   32  √3232√大学外语0210000001大学外语1055      160  √高级选修课程2√√√√32√信息技术0201020001计算机应用基础22       64 √0201020002信息技术应用3 2+2      3232 √体育与健康0207000001形体与健美12        32√0207000002体育文化12      16 √0207000003三自教学2  √√√√   64√ 美育0211000001大学美育22       32  √ 军训与军事理论0106010001

5、军事理论2 2      32  √ 0106010002军训           √ 公共选修□8 √√√√√√ 128√院系平台课程相关学科基础大学数学A18666288√概率论与数理统计3348√基础物理B63396√基础物理实验2464√无机与分析化学3364√无机与分析化学实验1.5364√学科基础0217001001地质学与地貌学3 3    48含短途√0217001003气象学与气候学3 3    48 √0217001005植物地理学3   3  48含短途√0217001006土壤地理学3   3  48含短途√021

6、7001009社会与文化地理学2   2  32 √北京师范大学本科教学计划0217001011地理信息系统3  2+2   3232√0217001013测量与地图32+2     3232√0217001014地理科学导论12     16 √0217001016遥感概论3   3  48 √0217001017水文学3  3   48 √0217001018经济地理学3   3  48 √0217001021城市地理学3    3 48 √0217001022人口地理学2    2 32 √0217001026政治地理学2     

7、232 √专业平台课程专业方向专业优先选择课程0217001002地质与地貌野外实习2 √       14天√ 0217001004气象与气候实习1 √       5天√ 0217001007植物土壤野外实习2   √     12天√ 0217001010人文地理学综合实习2     √   14天√  0217001012数据库概论3   3    48  √0217001019中国地理3    3   48  √0217001023环境学3  3     48  √0217001029生态学(双语)3   3    48含短途 

8、√0217001030全球变化2    2   32  √0217001031第四纪环境2     2  32  √0217001032自然地理学(双语)2      2 32  √02170

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