八年级生物上册期末模拟考试试题4

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1、八年级生物模拟试题4题号一二三四五总分得分得分评卷人一、单项选择题（在每个小题的供选答案中，只有一个最佳的，请将该答案的字母选出，并填入下面对应的答题框内，每小题2分，共40分）题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1.鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于()A.水里的食物随水流入口中，便于取食B.使鱼的体温保持恒温C.水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换D.保持鱼体内外水分的平衡2.下列关于动物的“语言”的叙述，最准确的是()A.动物所发出的各种声音B.动物之间交流思想、感情的动作C.动物间起传递信息作用的动作、声

2、音、气味等信号D.动物的动作、声音3.下列动物中，具有“有翼、有气囊、卵生、恒温”等特征的动物是()A.家鸽B.蝗虫C.蜻蜓D.蜜蜂4.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境变化D.恒温动物需要的能量少5.雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓()A.寻找食物B.躲避地下的低温C.为了呼吸D.进行繁殖6.下列叙述不正确的一项是()A.昆虫都有外骨骼B.昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分C.昆虫的运动器官:翅和足都生长在胸部D.昆虫属于节肢动物7.下列除哪项外都属于动物的学习行为()A.大象搬运木头B.

3、孔雀开屏C.猴子走钢丝　D.狮子钻火圈8.菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,菜青虫喜欢取食()A.白菜叶B.芹菜叶C.苦瓜叶D.莴笋叶9地衣是下列哪两类生物的共生体（）A.细菌和真菌B.细菌和藻类C.藻类和真菌D.蕨类和真菌10.我们通过探究“蚂蚁的通讯”，发现()是蚂蚁的通讯方式之一A.光B.气味C.声音D.动作11.人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是（）A.神经、骨骼、关节B.肌肉、关节、骨C.肌肉、骨、关节D.神经、骨、关节12.下列说法正确的是()　　A.动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为B.先天性行为是比动物学习行为更高级的一种行为C.任何动物不可能既有

4、学习行为又有先天性行为D.先天性行为是在学习行为的基础上产生的13.花和果实是植物分类的主要依据，其原因是（）A.花和果实鲜艳容易识别B.花和果实的形态结构比较稳定C.不同种植物的花和果实差别大D.花和果实生长时间长14.下列属于我国特产珍稀哺乳动物的是()A.褐马鸡B.丹顶鹤C.大熊猫D.扬子鳄15.桔子腐烂后长出的青绿色的毛是()A.细菌B.病毒C.霉菌D.酵母菌16.下列关于细菌的叙述，错误的是（）A.一个细菌也是一个细胞B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C.所有的细菌都只能进行异养生活D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者17.做泡菜时要用特殊的坛子，坛口

5、必须加水密封。密封坛口的根本目的是A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖B、防止灰尘、细菌进入坛内C．造成坛内缺氧环境，有利于乳酸菌的发酵D、保温、保湿18.在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是A.酵母菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.甲烷菌19.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是()A.界、种B.种、界C.科、门D目、界菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能A.释放氧气，吸收代谢废物B.为其它生物提供食物来源C.净化环境D.将有机物分解为无机物，促

6、进自然界中的物质循环得分评卷人二、填空题（请在横线上填上最恰当的词，每空1分，共1.动物是多种多样的，目前已知的动物大约有万种，这些动物可以分为两大类。一类是比较低等的动物，另一类是比较高等的动物，前者的体内没有脊柱。2.如果把农业上用高科技的方法获得农作物的高产稳产叫做“”的话，那么，用高科技的方法开发海洋的资源叫蓝色革命。3.陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物具有角质的鳞或甲；昆虫具有。4.身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，这类动物属于动物。5.迁徙的鸟类能从到，寻找食物丰富的地方越冬，从到，返回产卵育雏的地方。6.运动并不是仅靠运动系统来完成的

7、。它需要系统的控制和调节，还需要能量的供应，因此还需消化系统、呼吸系统和系统等的配合。7.动物越低等，学习能力越，学会某种行为中“尝试”与“错误”的次数越。8.在生态系统中各种生物的数量和所占的总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫。9.细菌通过进行生殖，真菌通过繁殖后代。10.生物分类主要是根据生物的程度把生物划分为种和属等不同的等级，分类的基本单位是。得分评卷人三、识图作答（每空2分，共１.右图为细菌的结构模式图请写出以下部分的名称①是