安徽省巢湖市林头中学高一上学期第一次月考（语文）

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1、安徽省巢湖市林头中学高一上学期第一次月考（语文）第Ⅰ卷（选择题每小题3分，共42分）一、基础知识（6小题18分）1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是…………………（）A.炽热整饬叱诧风云插翅难飞B.唆使夙愿肃然起敬追根溯源C.小憩迄今同仇敌忾休戚相关D.显赫唱和溘然长逝欲壑难填2.下列词语中没有错别字的一组是………………………………（）A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志哉C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊D.什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是…………………………（）①买电脑的事

2、我跟领导说了好多次，可是至今也没有得到。②这种陈酿是选用上等原料，采用先进工艺而成。③他们正在想尽一切办法施工中的漏洞。A.答复炮制弥补B.批复酿制补偿C.批复炮制补偿D.答复酿制弥补4．下列各句中加点的成语使用恰当的一组是…………………………………（）A.矿难发生后，救护部门接到报警，矿山救护车载着医疗人员雷厉风行地赶到出事现场。B.在国际会议上，虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但我们凭着手势和动作，便言为心声了。C.在这次招商引资会议上，张县长代表全县巧言令色地介绍了本县良好的投资环境，不少投资商与之签定了合作意向书。D.在国际乒联职业巡回赛男单比赛中，马林首轮击败名不见经传的俄罗

3、斯选手斯米尔诺夫。5.下列句子中标点符号使用正确的一组是……………………………………（）A.全国各民族间的大团结万岁（长时间的鼓掌）！伟大的、光荣的、正确的中国共产党万岁（全场起立。热烈经久不息的掌声转为欢呼声。）！B.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻找适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木等——蜕掉身上的皮。C.凭着坚韧不拔的毅力，他成了能诗、能画、能写、和能制印的艺术大师。D.叶圣陶先生说过：“标点很要紧。一个人标点不大会用，说明他语言不够清楚”。6.下列各句中没有语病的一句是………………………………………………（）A.经济效益差一直困着这个国有大型企业，三年来谁也不提出使企业走出困境的

4、灵丹妙药。B.前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。C.我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。D.近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美圆以上。二、阅读下面的文字，完成7-10题。（共四题，12分）人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有，目的是寻求同一个答案。为什么人在享受自己获得的和创造的财富时会时时受到大自然的种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染所导致的生态系统

5、退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严峻的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持，这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施机构——UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈

6、保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区的专家学者运用生态学方法研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。中国吉林省长白山，有个面积为顷的林区，植被没有受到太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地。各国专家希望从

7、欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。7.第一段中“秘密”一词具体指的是…………………………………………（）A.指人类为什么会受到自然的惩罚。B.指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。C.指人类应怎样在维持生态