感恩教育毕业论文，感恩教育对和谐社会建设的意义探讨

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1、感恩教育毕业论文，感恩教育对和谐社会建设的意义探讨----感恩教育论文-->感恩教育对和谐社会建设的意义探讨摘要:当代学生感恩意识的淡薄已引起社会各界的关注,加强感恩教育已成为思想教育工亟待研究与实践的课题。文章从加强感恩教育的必要性、感恩意识淡薄的现状及原因、加强学生感恩教育的建议与对策等三方面来阐述感恩教育对构建社会主义和谐社会的重要意义。关键词:感恩;教育;和谐社会;高等院校ExplorationintotheSignificanceofThanksgivingEducationtotheCon

2、structionofaHarmoniousSocietyZHUANGDuan(Student’sAffairsOffice,FujianMedicalUniversity,Fuzhou350004,China)Abstract:Thelackoftheconsciousnessofgratitudeincontemporarycollegestudentshasbeenthefocusofthesociety.Ithasbeearesearchprojectonioussocietyfromthre

3、easpects:thenecessityofreinforcingthanksgivingeducation,presentsituationofthelackoftheconsciousnessofgratitudeandrelatedreasons,andsuggestionsandcountermeasuresonhoonioussociety;institutionsofhigherlearning“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

4、这是一首手语歌《感恩的心》中的几句歌词。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子,是构建和谐社会的需要。一个懂得如何感恩的人,才能收获更多的人生幸福,才是一个真正完整的人。当今社会一些学生以自我为中心,漠视宝贵的亲情、友情、师生情,从而表现出一定程度的精神“真空”。这种现象折射出长期以来我国感恩教育的缺失。因此,在构建社会主义和谐社会的今天,加强学生的感恩教育刻不容缓。　　一、加强感恩教育的必要性　　1.感恩教育与和谐社会的本质要求相一致　　从和谐社会的定义上看,和谐社会是社会大系

5、统中各要素之间,以及与系统外的各因素之间,融洽匀称、配合得当、可控有序的良性运行状态的社会,称之为和谐社会。我们所要建设的社会主义和谐社会,应是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处、并以人的全面发展和社会的全面进步为目标、为基础、为动力的社会[1]。和谐社会主要体现在人自身的和谐(个性和谐)、人与社会的和谐,以及人与自然的和谐三个方面。感恩教育是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识,一种情怀和行为。是教育者运用一定的教育方法与手段对

6、学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育[2]。感恩教育能更好地促进人与自然、人与社会的和谐,与和谐社会的本质要求是相一致的。　　2.继承和发扬中华传统美德需要加强感恩教育　　当前,许多人认为感恩源于西方的感恩节,把感恩当作西方文化的一部分。但事实并非如此。据历史记载,汉初韩信功成名就后,费尽千辛万苦,寻到对自己有一瓢食之恩的漂母,优厚赡养以报其恩;诸葛亮感刘备三顾茅庐知遇之恩,尽管后主“乐不思蜀”,仍“鞠躬尽瘁,死而后已”。中国早有古语云:“羊跪乳,鸦反哺”、“受人滴水之恩,当以涌泉相报”

7、、“投之以桃,报之以李”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等等,这些不仅是千年古训,更成为古往今来做人的一条基本准则。这些俗语也表明,感恩文化在中国源远流长。但这种传统美德在当今社会却被人们有所淡化,反而是西方国家把这种感恩定为一个节日,并长期地保留下来。因此,加强感恩教育,是传承和发扬中华传统美德的需要。　　3.感恩教育对构建社会主义和谐社会将产生积极的影响　　2005年2月19日,胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出:“一个社会是否和谐,一个

8、国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念,没有良好的道德规范,是无法实现社会和谐的。”有人常常埋怨在当今的社会中,那种见义勇为、乐善好施的行为日渐稀少,这与我们缺乏感恩教育不无关系。假如人人都把来自于他人的帮助视之为一种“天经地义”、“理所应当”的话,而缺乏“投桃报李”、“结草衔环”之心,那么这只能使社会逐渐冷漠,良善之心更加远离。因此,在对美好和谐的社会心存期盼之时,需要倡导一种感恩之心的树立,不断加强感恩教