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《基于单片机的多功能视力保护器》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、金华职业技术学院JINHUACOLLEGEOFVOCATIONANDTECHNOLOGY毕业教学环节成果(2011届)题目学生用视力保护器的设计学院信息工程学院专业应用电子技术班级应电083学号200831010030303姓名丁建威指导教师陈德仙2011年5月5日-30-金华职业技术学院毕业教学成果目录摘要2ABSTRACT21引言41.1选题背景41.2视力保护器的现状及其展望51.3本文主要研究内容62系统硬件设计82.18051单片机简介82.2传感器辅助坐直报警电路102.38051单片机的中断系统112.4光线报警电路122.4.1光敏电阻控制电路122.4.2
2、光线发声报警电路142.5定时报警电路162.5.1单片机控制电路172.5.2定时器报警发声电路183开发系统软件设计193.1关于本系统的开发软件简介193.2KeilSoftware安装及辅助单片机设计的方法概述203.3系统软件设计213.4主要程序介绍25结论与谢辞29参考文献30-30-学生用视力保护器的设计信息工程学院应用电子技术专业丁建威摘要:本文提出了一种基于单片机的多功能视力保护器。讨论了8051型单片机的硬件电路和软件设计。并在此硬件基础上实现传感器报警电路、光线强度报警电路及定时报警电路。目前各种单片机控制的理论和实际应用系统的设计正在引起人们的广泛
3、关注。本文介绍了单片机的发展概况以及视力保护器的发展概况,并通过8051单片机实现控制电路。本文详细介绍了利用汇编语言编程产生脉冲的方法,以及利用单片机的定时功能和汇编语言实现定时的方法。可以深刻体会单片机控制的原理及设计。详细介绍了系统主要硬件组成部分及其作用,给出了整个系统软件流程图和部分子程序流程图。介绍了该技术的应用前景和推广价值。而且提出了本系统尚需解决的一些问题,并给出了可能解决这些问题的途径和方法。关键词:传感器报警、光线强度报警、定时器、汇编语言Studentstousevisualdesignofprotection(Informationcollege,
4、JinhuaCollegeofProfession&Technology,DingJian-wei)AbstractThis:paperpresentsaMulti-functionalSightprotectorbasedonSingle-chip.Discussedthe8051-basedsingle-chiphardwarecircuitandsoftwaredesign.Andhardwarebasedonthissensoralarmcircuits,lightintensityalarmcircuitandalarmcircuitfromtimetotime.
5、Atpresent,single-chipmicrocomputertocontrolavarietyoftheoreticalandpracticalapplicationofsystemdesignisacauseforwidespreadconcern.ThispaperintroducesthedevelopmentofSCMaswellasthevisionofthedevelopmentofprotectivedevice,andcontrolcircuitry8051.Thispaperdescribestheuseofassemblylanguageprog
6、rammingmethodshaveapulse,andtheuseofsingle-chiptimingfunctionandassemblylanguagetoachievethe-30-methodfromtimetotime.SCMcanbeaprofoundexperienceoftheprinciplesanddesign.Detailsofthehardwarecomponentsofthesystemanditsrole,giventheentiresystemsoftwareflowchartflowchartandsomesubroutines.Intr
7、oducedthetechnologyandpromotethevalueofprospects.Butthesystemstillneedtobeputforwardtosolvesomeoftheproblems,andgivesapossiblewaytosolvetheseproblemsandmethods.Keywords:Sensoralarm,lightintensityalarm,timer,assemblylanguage引言-30-21世纪是广大中小学生学习压力最大的时期。2006年09月13
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