基于web的学生成绩管理系统-毕业论文

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1、本科毕业设计题目基于Web的成绩管理系统的设计与实现作者：刘晶专业：软件工程指导教师：樊康新完成日期：2012年6月原创性声明本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：日期：本论文使用授权说明本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全

2、部或部分内容。（保密的论文在解密后应遵守此规定）学生签名：指导教师签名：日期：南通大学毕业设计南通大学毕业设计题目：基于Web的成绩管理系统的设计与实现　姓名：　　刘晶　　指导教师：　　樊康新　　专业：　软件工程南通大学计算机科学与技术学院2012年6月28南通大学毕业设计摘要28南通大学毕业设计随着信息技术的普及和推广，计算机网络已经成为生活和工作必不可少的有力工具。对于学校而言，实现办公自动化将大大提高学校管理的工作效率。成绩管理系统对于学校实现办公自动化化将起到重要作用。本文的基于Web的成绩管

3、理系统，采用SSH(Struts+Spring+Hibernate)作为网络编程框架，选择MySQL设计数据库，并使用优秀的开发工具MyEclipse，能良好的支持数据库应用。本系统主要实现对学生成绩的管理，包括用户管理、学生成绩的录入、修改、删除、查询和统计等方面。系统开发主要包括建立和维护后台数据库以及前端应用程序两个方面。本文主要介绍成绩管理系统的可行性分析、需求分析、系统设计和系统实现等。关键词:成绩管理，Web，数据库，SSH28南通大学毕业设计AbstractAsInformationte

4、chnologyhavebeenusedworldwidely，ComputerNetworkisanpowerfultoolbothforourlifeandwork.Forinstance，officeautomationwillmaximumshool’sworkingefficiency.Scoremanagementsystemisofgreatimportancetotheachievementofofficeautomation.Thistextoftheperformancemanag

5、ementsystembasedonWeb，appliesSSHasitsnetworkprogammingframe，selectMySQLasitstoolofdesigningdatabase，MyEclipseasitsdevelopmenttool.Thissystemisinchargeofscoremanagement，includingusermanagement，scoreinput，scoreinquiry，scoreaddingandamending.Systemdevelopm

6、entfallsintotwoaspects:1.establishandmaintainbackenddatabase.2.developfrontendapplicationprograms.Thisdissertationmainlylaysitsemphasisonthefeasibilityanalysis，demandanalysis，systemdesignandsystemrealizationofscoremanagementsystem.Keywords:scoremanageme

7、nt，Web，database，SSH28南通大学毕业设计目录摘要IABSTRACTII目录III第一章引言11.1课程背景11.2目的和意义1第二章开发工具简介32.1MVC设计模式32.2SSH架构32.2.1Struts232.2.2Spring42.2.3Hibernate352.3MySQL数据库6第三章系统分析83.1可行性分析83.1.1经济可行性83.1.2技术可行性83.1.3运行和操作可行性83.1.4法律可行性83.2需求分析93.3E-R图9第四章系统设计114.1总体设计11

8、4.2功能模块设计114.3数据库设计13第五章系统实现155.1登录模块155.1.1登录界面1528南通大学毕业设计5.1.2系统首页165.2菜单模块165.3用户信息模块185.3.1公共信息185.3.2课程信息185.3.3教师信息205.3.4学生信息205.3.5班级信息215.4成绩管理模块225.4.1成绩录入225.4.2成绩查询22第六章总结27参考文献28致谢2928南通大学毕业设计28南通大学毕业设计第一章引言1.1课程背景随