光电转速计课程设计

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1、中北大学课程设计说明书学生姓名：马曙光学号：学院：信息与通信工程学院专业：电子信息科学与技术题目：光电转速计的设计指导教师：程耀瑜职称:教授指导教师：李永红职称:讲师2011年12月19日中北大学课程设计任务书11/12学年第一学期学院：信息与通信工程学院专业：电子信息科学与技术学生姓名：马曙光学号：课程设计题目：光电转速计设计起迄日期：2011年12月19日~2012年1月6日课程设计地点：主楼1318室，513教研室指导教师：程耀瑜、李永红系主任：程耀瑜下达任务书日期:2011年12月19日课程设计任务书1．设计目的：在学

2、习专业基础课和专业课的基础上，主要在电子仪器、微机综合设计与实践、单片机与A/D和D/A和光、计、电综合应用等几个方面开展实践活动，巩固所学知识、培养动手能力。2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：设计要求:1、了解光开关对射式的工作原理及其特性2、掌握使用光开关测量转速的原理及方法3、完成光电转速计的设计3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：1）设计说明书符合要求；2）相应器件的工作原理；3）系统工作原理图；4）参考文献原文不少于3篇。课程设计任务书4．

3、主要参考文献：楼然苗51系列单片机设计实例北京航空航天出版社2003.3唐俊翟单片机原理与应用冶金工业出版社2003.9马忠梅单片机的C语言应用程序设计北京航空航天大学出版社2003.5刘瑞新单片机原理及应用教程机械工业出版社2003.7吴国经单片机应用技术中国电力出版社2004.15．设计成果形式及要求：1.设计完整的转速计智能产品；2.利用光电传感器采集数据；3.利用AT89C52作为MCU，处理数据，并显示转速。6．工作计划及进度：2011年12月19日~2011年12月23日：查资料12月24日~12月31日：在指导教

4、师指导下设计方案2012年1月1日~1月5日：学生完成实验，指导教师辅导完成课程设计说明书1月6日：答辩系主任审查意见：签字：年月日目录一、关键字……………………………………………………………………1二、项目设计目的及技术要求……………………………………………11）设计目的………………………………………………………………12）技术要求………………………………………………………………1三、项目设计方案论证………………………………………………………21）方案结构图……………………………………………………………32）方案论证…………

5、……………………………………………………33）程序流程………………………………………………………………54）电路图…………………………………………………………………6四、项目设计结果分析……………………………………………………81）系统调试……………………………………………………………92）实验结果分析………………………………………………………93）元件清单……………………………………………………………9五、程序清单…………………………………………………………………10六、参考文献……………………………………………………………

6、……13一、关键字光电转速计51单片机光电传感器二、项目设计目的及技术要求1）设计目的：1．熟悉掌握AT89C51系列单片微型计算机的工作原理；2.掌握利用MCU创建工程项目，并可用于实际项目；3．理解51系列单片机的信号采集，及其数据处理的过程；4．了解光电传感器的工作原理及其使用方法。2）技术要求：1.光电转速计要求：1）.设计完整的转速计智能产品；2）.利用光电传感器采集数据；3）.利用AT89C52作为MCU，处理数据，并显示转速。2.扩展部分要求：1）.使用LCD1602显示信息；2）.扩展计算里程功能，计算产品运行

7、的距离；3）.扩展外部存储器EEPROM，记录总行程。3.报告要求：1）．根据设计的电路，用protel工具，画出完整的硬件电路图及PCB板图；2）．熟悉C51语言，用C51完成系统的软件编程，完成交通灯的控制程序；3）.按要求撰写课程设计报告。三、项目设计方案论证信息输出显示模块单片机数据处理（MCU）信号采集模块1）方案结构图：按键控制模块EEPROM存储数据2）方案论证：1．电源供电模块为使模块稳定工作，须有可靠电源。我们考虑了两种电源方案方案一：采用独立的稳压电源。此方案的优点是稳定可靠，且有各种成熟电路可供选用；缺点

8、是各模块都采用独立电源，会使系统复杂，且可能影响电路电平。方案二：采用单片机控制模块提供电源。改方案的优点是系统简明扼要，节约成本；缺点是输出功率不高。综上所述，我们选择第二种方案。2．信号采集模块该模块分为两个部分：光电传感器部分和光脉冲信号整形部分。(1)光电传感器部分：