大学优秀班干部个人先进事迹材料范文

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1、大学优秀班干部个人先进事迹材料范文大学优秀班干部个人先进事迹材料范文2015-06-30NBSP;：东方NBSP;大学生班干部是高校贯彻党的教育方针，对学生进行教育和管理队伍中的重要组成部分，是高校学生中的骨干和灵　　大学优秀班干部个人先进事迹材料范文(一)　　敬爱的各位领导、老师：　　你们好!　　我作为XX级会计XX班学习委员，在这一个学期的工作和学习中，和老师同学们的感情也增进了不少。我积极参加班级各项活动，在配合老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力，处事和

2、工作能力都有所提高，同时学习成绩也名列班级前茅。　　作为一名班干部，我尽职尽责，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，在学习、工作和生活等方面都取得了较大的进展。现总结如下：　　学习上，学习是学生的主要任务，一个良好的学习氛围对全班学生的学习是相当重要的。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此我培养自己适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言。我相信自己的努力会感染其他人，也带领宿舍积极努力拼搏，将更好地学习氛围带到整个班级。

3、并且把自己的知识应用在实际中，在系里知识竞赛中获得了二等奖。不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在　　社会实践中磨练意志。　　工作上，要求自己秉承“时时刻刻为同学服务”的理念，遵循“平等、细心、负责任”的原则。平等的对待同学们，不论同学成绩的好坏，都要积极地和他们沟通与交流;要细心做好每一件事，我不要求自己是最好的，但我会努力让自己变得更好;要把学委的事牢牢刻印在心里，真正把它当成生命的一部分，按时完成学校班级规定的任务。对同学们许下承诺，一定要按时并且负责任的完成，不损害同学们的利益。进一步架起了

4、老师和同学们之间沟通的桥梁，使得班级的学习情况能及时反映给老师，也让同学有困难时可以得到及时的帮助。使得班级体融成一个大家庭，大家一起努力，共同将我们班集体建设的越来越好。　　生活上，做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活期间，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。我经常参加勤工俭学及志愿服务等各种能锻炼自己的活动。先后荣获了“优秀团员”，“优秀志愿者”称号，在学生干部技能大赛中荣获团体三等奖。与同学的相处中，我坦诚乐观，宽容待人，在获得快乐的同时也能收获友情。同学有什么困难也会告诉我，我能做到尽自

5、己的全力去帮助她们解决困难。　　经过同学们一个学期的努力，我们班的学术风气有了一定的提高，班级荣誉感和凝聚力也得到了进一步的增强。虽然我很努力，但我明白要成为一名优秀学生干部，任劳任怨，问心无愧，不断为班级做实事的，这样还远远不够，还需继续努力。“往者不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。固然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的预备。在以后的日子里我将一如既往的全面学习政治思想文化知识，不断积累实践经验，提高专业技能，努力开展工作的新境界，为学生服务，为将来找工作打下坚实的基

6、础，敬请各位领导批评审核!　　此致　　敬礼　　X班　　X年X月X日　　大学优秀班干部个人先进事迹材料范文(二)　　我叫XX，是XX学院XX级XX系XX班的学生。自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的XX，在配合老师和其他班干部完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能。　　作为一名大学生，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，能　　够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系。在上个学期的工作中，我学会了很多。以前的自己，过于理想化，只是知道不论什么事情，心里怎

7、么想就怎么做，但现在会想想自己所做的会不会伤害到他人，会不会给他人带来不便，这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题。同时，我也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加团结。这使我在思想、学习、工作、体育文艺、生活等方面都取得了较大的提高。总结如下：　　一、在政治思想方面　　我坚持正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要

8、　　的我党指导理论和思想不断提高和增强政治鉴别力与政治敏锐性，思想上提高自　　己，认识到自身存在的弱点并积极改正，有着坚定的理想和信念，树立了正确的　　人生观、价值观和世界观。进入大学以后，我积极参加学校组织的各项活动，在　　平日里我将所学的理论与实践结合，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素质的同时，做好各项工作全心全意为同学服务。　　二、在学习方面　　从不旷课迟到早退、上课认真听讲，课后及时完成作业，