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《英语四六级听力技巧(二)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、四六级听力冲刺上节课重点回顾：听力潜规则考试必失败，失败必男生安慰必女生，邀约必失约火车必迟到，飞机必晚点约会不准时，各种状况多课程超级难，作业做不完车祸必生还，轻伤更常见回答是考点，迂回很重要一，机场场景思路：票已售完接人晚点送人伤感常见词汇airplaneflighttakeofflandfirstclasseconomyclass二，交通场景思路：交通堵塞交通违章晚点常见词汇trafficjambreakrulegospeedingfinebehindschedule三，医院场景思路：医生难找病情如何有病耽误课线索词trea
2、t（表过程）cure（表结果）clinicwardprescriptioninfirmary四，租房子、工作租房子思路：房子难找房子太贵房子太吵工作思路：找到很高兴失去很伤心拒绝工作感到奇怪五，建议类题型建议题A…………………………BadviceBdonotworry/calmdown/takeiteasy复习我上节课讲课的建议句型六，其他情形在四六级考试中同义替换，考点~applepie一定好吃pizza一定不好吃film通常不好看concert通常好看七，练习题一：A.Applauseencouragethesinger.B.
3、Sheregretspayingfortheconcert.（concert通常好看，排除）C.Almosteveryonelovespopmusic.（极端选项，通常不选）D.Theconcertiseveryimpressive.(09-12)M:WhatagreatsingerJustinis!Hisconcertisjustawesome.Andyou’llneverregretthemoneyyoupaidfortheticket.W:Yeah.Judgingbytheamountoftheapplause,everyo
4、newasenjoyingit.Q:Whatdoesthewomanmean?总结：语气词肯定的语气yeahyesyoubetyousaidit……………….否定的语气butnoareyoukiddingareyoujoking……………….八，短对话听力原则1，推理原则2，挫折原则——做什么事情都不顺3，男女原则——参考上节课女士优先原则，女生唯一不好的就是数理化学习4，父母原则——父母出现，一定是教育孩子5，除父母教育子女外，家里（包过叔叔阿姨）发生的事情一般是不考的，如遇到地点推测题中出现athome之类的选项一般不对6，四
5、级听力短对话只考日常生活学习中遇到的事情还有问题，出现了一些与日常生活学习中不太可能发生的事情一般不是答案九，短文题文章内型1介绍型（讲故事说明性）2讨论型conclusion说明一个结论3对比型解题思路题目出题顺序一般按照顺序原则边听边选，听到什么选什么(注意与短对话不同)听到结尾要回忆结尾的一两句话重复词（重复出现是重点内容）Asaresult,so,thus,therefore均是文章要结束的标志七种关键词1,转折性词汇but,however,yet,whereas2,逻辑性词汇because,foras,dueto3,最高
6、级词汇themost4,事实罗列词汇actually,infact,5,序数词词汇thefirst,firstlyandfinally6.情态动词need,might,could7,重要形容词important,crucial,major听短文的中间要抓小词牢记牢记牢记牢记牢记first,most,because99%出考题only,just,可能性比较大but,however也会出考题考试重点的逻辑关系并列and因果because转折but,however递进themore,themore让步despite,although,t
7、hough补救措施如果什么都没听清楚，就必须听清楚题目问什么，然后通过常识来判断正误题型1主观态度题选择积极态度的，赞扬的，好的态度（主观态度题通常不会考太过细致的选项，说的精确是迷惑人的）例如：indifferent漠不关心，不选。中立态度的，也不选。2中心思想题如果出现了development，formation，effects,……and……通常为正确选项注意同义替换，重点选项~十，练习题二：26.A)Shetaughtchemistryandmicrobiologycoursesinacollege.（排除，女生数理化不好
8、）B)Shegavelecturesonhowtobecomeapublicspeaker.C)Shehelpedfamiliesmoveawayfromindustrialpolluters.D)Sheengagedinfieldresearch
