大学世界微笑日主题活动效果评估

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1、大学世界微笑日主题活动效果评估一、活动整体评估根据“微笑公关***海大——‘世界微笑日’主题活动策划书”上第十五条的评估标准:1、公众参与度:活动参与者的人数及其对活动的认同度。2、活动衔接度:活动衔接的顺畅程度和按本方案设置实施的程度。3、组织调和度:活动组织者对活动的掌控程度及其调和度。结合5月8日活动当天的实际情况,我们作出以下评估信息:◆在公众参与度方面:活动前,“微笑行动”团队一共向老师发出二十多张邀请函,结果到位的佳宾(老师)人数为8位,分别为:章汝先教授、陈小桃系主任、汪浩副教授、黄燕梅老师、王芳老师、徐艳

2、晴老师、龙方老师,和特别佳宾赵红亮同学,出席率约为36%,但仅局限于本专业老师,本来确认出席的王默忠书记缺席。在同学方面,06、07、08级公关专业同学基本参与本次活动,特别是开幕式。但在活动阶段,外专业参与活动的同学其实不多,当天下午下课时经过食堂的人流量也比平常的少。但是根据当时的音响效果和围观人群上来看,是到达了造势的氛围,不管在食堂里吃饭,还是下课经过食堂的同学,基本能知道有这个活动。我们采取了较为灵活的措施,比如抽奖区和手册发放区走出会场,直接让路人抽奖拿手册,稍稍弥补了这个不足。◆在活动衔接方面:整体上开幕式

3、的活动衔接较好,活动氛围也不错。只是音响效果不太理想,声音太小,把控不了全场。陈小桃系主任的致辞公布了本届公关周出色开幕;章汝先教授和王浩副教授联合带领现场同学朗读诗歌《微笑》,并通过诗歌传达了对四川汶川灾区的祝愿,把活动推向了***;王芳老师现场教授微笑礼节,用“微笑”诠释了公关意义。后来又临时性的加进了汪浩老师唱歌、徐艳晴老师的舞蹈和赵红亮同学的讲话,活跃了现场气氛,但也使后面的活动环节遭到了时间的影响,加上下雨,活动提早结束。总结起来就是,开幕式基本使人满意,接下来的活动环节差能人意,活动基本依照策划书上的内容进行

4、,也通过灵活有效的情势丰富了内容。◆组织调和度方面:由于布场时间紧凑,以致活动略显忙乱。微笑大使、微笑天使由于缺少老师的指导培训,固然在活动中也起到一定得作用,但效果不佳。活动开始前还没有确定出席活动老师人数,只能采取现场安排同学联系确认并等待的策略,导致活动延后十五分钟。主持人的临场发挥较好,但由于活动主要负责人忙于其他事项,把现场完全交给主持人,没有和主持人进行进一步的调和沟通,使活动策划的有些内容有所忽视。在整个活动的后勤方面,同学们还是很配合的,固然有点仓促,但行动起来还是迅速有力的。整体而言,本次活动成效是明显

5、的,缺陷是明显的。说“成效明显”是由于整个活动紧扣主题,氛围也较为轻松愉快,利用老师同学们对“世界微笑日”缺少了解,通过本次活动就可以得到足够的熟悉,还紧密结合公关周,以“微笑”开幕,是往届公关周宣传所没有的先例,而且整个活动基本依照策划方案上执行。说“缺陷明显”是由于整个活动有些内容并未按原方案进行,活动进行得有些粗糙。二、活动宣传和媒介评估以上3点我们是根据策划书和实际情况结合起来进行的评判。下面再作下宣传和媒体方面的评价:⒈宣传是到位的。5月6日,安排了负责摄影的同学在二三食堂前蹲点征集过往同学的微笑照片,此前一天

6、,已征集到了教职工和同学的笑脸照50来张。5月7日在海大二三食堂前悬挂了“5·8世界微笑日——微笑公关***海大”的横幅,较为显眼,至今未撤。同日,本团队负责宣传的同学将之前做的关于本次活动的宣传板和海报张贴出来,并在海南京大学学(百度)贴吧上发了2条帖子,其中有一条“微笑公关***海大第四届公关周5月8号开幕”于7日晚和8日被置顶为第一条,也就是说当晚和第二天进进贴吧的同学都能看到本条信息。。⒉宣传资料实现多样化。主要的宣传资料有横幅三条,分别为“5·8世界微笑日——微笑公关***海大”,“给世界多一个微笑”和“用微笑

7、的气力,支援灾区重建家园”。另外,作为活动内容之一,印发了400份章汝先教授的“让心和脸一起微笑”小册子发给现场同学,我们的宣传板也极致“微笑特点”。活动会场布置也以笑脸为标志,如笑脸胸卡、笑脸气球、笑脸彩纸等,总之,符合策划书要求。⒊媒体报导超越预期。陈小桃系主任、章汝先教授、和黄燕梅老师通过各种途径和相干媒体沟通调和,使得本次活动能够及时通过媒体传播出往。所邀请来的南海网记者均已发出新闻报导。截止2009年5月11日,报导和转载的媒体总数到达13家。详情请看《“微笑公关***海大”主题活动新闻剪报》。另外,海南京大学

8、学网站也于5月13日刊登了《我校公共关系学系第四届公关周“微笑”开幕”》的文章,并在海南京大学学学生会网页上发表《微蓝海滨,笑对阳光——记海南京大学学“世界微笑日”活动》的文章。三、活动意义评估本次活动以“微笑公关***海大”为总主题,“用微笑的气力,支援灾区重建家园”和“给世界多一个微笑”为第二主题,突出夸大了以下

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