资源描述:
《小学英语毕业总复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学英语毕业总复习易错词汇1. a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.3. have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.4. thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人。单数用thereis,复数用thereare.5. some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么
2、)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)形容词比较级当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:A+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+B,如:I’mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,②以e结尾的,直接加r,如fin
3、e–finer,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier④双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。)比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。应该改为:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.比较级专项练习:一、从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig22动词现在分词详解动词的ing
4、形式的构成规则:① 一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词,要先去e再加ing ,如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting五:人称和数 人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数
5、they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)句型专项1.肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.2.否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren
6、’t)fourfansinourclassroom.Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.22☆注意☆小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但amnot一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“don’t,doesn’t,didn’t)。这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“doe
7、s”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。如:Areyouastudent?Yes,Iam/No,I’mnot.Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn’t.Doesheworkinahospital?Yes,hedoe