信息技术教育教师年度工作总结

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1、信息技术教育教师年度工作总结信息技术教育教师年度工作总结　　我从2003年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任，负责学校现代教育技术的管理工作，兼任X络中心的管理、学校内外X站的维护和更新，分管现代教育技术组教学工作，还担任高一年级四个班的劳技教学。2003年9月至今，被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作，还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学，以下我分方面进行总结。　　一、加强理论学习，提高业务水平　　我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来

2、我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神，特别是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”X站的维护和更新，做好党的宣传工作，理论联系实际。　　现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，

3、并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。　　我积极参加各类业务进修，自学X络开发和X络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证X络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。　　二、处理好个人和学校的关系　　教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。　　我在劳技学科教学中积极探索研究，参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作，三年来一直负责制订无

4、锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。　　我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师，我还担任区信息学奥赛的评委。2003年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在2003年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”2003年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖3个，二等奖5个、三等奖2个。　　我为无锡市

5、现代教育技术专业学会会员，参加2个省级课题的研究，目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《X页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表；9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在2003年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖；10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育2003年10月号上发表，撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息X登载并作为经验推广。1

6、2月个人制作X站“斌斌工作室”在2003年滨湖区特色X站一等奖、无锡市第二届X页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源X”获三等奖。　　学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖高中的一员，宣传太湖高中，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。　　三、转变观念，提高服务意识　　现代教育技术处是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。　　我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽

7、可能多推荐教师和报送作品参赛，如本学期我们优选了10件作品参加中央教科所组织的第二届百千万工程活动，推荐季老师参加“无锡市第三届教师教学技能大赛”获滨湖区一等奖，无锡市二等奖。　　我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上X的办法；本学期开办7个培训班，让不同层次的教职工都有所获。　　为了方便教师，提高工作效率，自主开发点电教室X上申请系统，让教师在办公室就能进行电教室的使用申请，我还组织构建太湖高中新课程资源X，目前有论文、教案、习题、课件、视音频资源4000个，方便教师下载

8、使用。　　我积极举办X上活动，引导激励教职工的使用。本学期组织了教职工创建X上工作室的活动、X上工作室评比活动、第二届最佳电脑应用评比；做好活动的数字化到数字化活动的转变，活动资料和过程全在X上公布。　　为江苏省第三届O