重整会计职业道德 提高会计信息质量

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1、重整会计职业道德提高会计信息质量：[贺琼杨海燕]在现代会计实务中，各国都在致力于不断规范各会计主体的会计行为，使其提供符合质量要求且有助于会计信息使用者做出正确决策的会计信息。会计信息失真固然有社会环境和会计系统本身的诸多原因，但最根本的原因还是在会计人员本身。会计人员对会计信息的质量负有不可推卸的道德责任。我国著名会计学家阎达五教授认为，为了达到不做假账这一基本要求，我们应该加强会计职业道德建设，提高会计人员职业道德水平。可以说，会计职业道德与会计信息质量是息息相关的。一、会计职业道德的特征１．时代性。会计职业道德依赖并服务于特定社会经济制度，随着社会经

2、济制度的变革，其内容也发生相应的变化。因此，会计职业道德具有时代性，且新形势对会计人员提出了更高的会计职业道德的要求。２．专业性。会计是一门经济管理的应用性技术学科。因此会计职业本身和会计道德也必然具有很强的专业性。只有坚持客观、公正、真实的职业道德，并同时体现会计的专业技术上的功能，才能产生优质的会计信息。３．丰富性。会计职业道德的内容十分丰富，在西方尤其是美国表现得尤为明显。如美国会计职业道德的体系是按注册会计师、管理会计师、财务经理、内部审计师的职业责任和义务的不同而分别提出的（见表１）。４．自律性。会计职业道德是会计职业界长期进行会计实践活动自发形

3、成的，具有自发性，属于约定俗成。它主要依靠会计人员的“慎独”、“内省”，自觉自愿地执行，具有较强的自律性，这也是会计法律规范和会计职业道德规范的最本质区别。二、对我国会计职业道德现状的分析１．会计职业道德完整性和可操作性较差。在我国，当提到会计职业道德时，往往特指适用于注册会计师的职业道德规范——《中国注册会计师职业道德基本准则》，对于企业内部的会计人员应当遵循的职业道德规范，则称之为“会计人员职业道德”。与前文提到的西方国家的会计职业道德体系相对比，我国的会计职业道德规范还不完整，仅对注册会计师和企业内部会计人员的职业道德进行了规范，尚未达到会计职业界的

4、各成员在各自职业范围内都有可衡量标准的程度。同时，我国会计职业道德可操作性较差。会计职业道德应着重解决会计职业界各成员在从事与会计有关的工作时所面临的利益冲突。在面临某种冲突时，应遵循何种原则呢？这是会计职业道德的本质。西方会计职业界对此给出的原则是“社会责任优先”或“公众利益第一”。而我国的会计职业道德没有涉及会计人员在执业时可能遇到的各种利益冲突，因而不可能给出处理冲突的具体原则，致使其可操作性较差。２．会计界整体职业道德意识亟待提高。《中国证券报》曾以“注册会计师签署的财务报告是否可信”进行问卷调查，结果显示：我国注册会计师在公众心目中的形象日益下降

5、，注册会计师整体的道德意识水平还是很低。近年来发生的注册会计师为上市公司签署不实的审计报告的案例，使我国注册会计师面临严重的信任危机。不仅注册会计师道德水平如此，企业会计人员的道德水平同样处于较低的阶段。屡禁不止的会计报表造假、数不胜数的偷税漏税的事实就是佐证。因此，我国亟待重整会计职业道德。３．影响会计职业道德的客观环境需要改善。从我国会计职业道德的客观环境来看，还存在一些不利影响，如：一方面，我国对会计职业道德教育机制还存在明显的不足。会计教育的内容注重讲授会计理论知识或培训业务能力，而忽视了职业道德观念的教育。同时，我国对会计道德尚未形成有力的社会评

6、价及鼓励支持机制。另一方面，我国对经济犯罪的惩罚太轻、力度不够，使得部分人不惜以身试法以换取相对于犯罪成本而言大得多的经济利益。此外，腐败、特权及公司上市的暗箱操作等等也在不同程度上成为会计人员违反职业道德的诱因。三、重整会计道德，提高会计信息质量的思考１．完善我国的会计职业道德准则。关于我国的注册会计师职业道德准则，虽然总则的第一条提到“保护社会公众利益”，但强调不够，应当将社会公众利益从“总则”移到“一般原则”，置于首要位置，并予以重点说明，使注册会计师在执业过程中处理各当事人利益冲突时遵循“社会责任优先”或“公众利益第一”的原则。我国会计人员道德规范

7、和美国职业道德规范中的财务经理道德规范相近，因此，可以加以借鉴（见表２）。参照表２，美国财务经理道德准则的①、⑥、⑦条值得注意。①“真诚和正直”作为财务经理的首要道德准则，显示出对个人对社会的道德精神及其职业道德和职业精神的强调；⑥“不断提高专业技能”显示了职业后续教育、终身教育的重要性；⑦“恪守信用”表明财务经理的公允公正。我国会计人员职业道德规范可对此参照补充，增强其完整性和可操作性。２．加强会计职业道德教育。会计职业界人员的职业道德水平和道德决策能力的提高，必须依靠会计职业道德教育。改革开放以来，我国会计教育发展得相当迅速，但会计职业道德教育迄今为止

8、仍是盲点，尚未引起会计职业界足够的重视，与培养“德才兼备”的会计人