读红楼梦-丛林黛玉诗词看她的性格特征

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1、明清小说名篇赏析课程论文《读<红楼梦>——从林黛玉诗词看她的性格特征》授课老师：吴光正学院：学号：姓名：电话：二〇一〇年11月-11-提出问题：《红楼梦》中，曹雪芹着力描写的主人公林黛玉的性格特点是怎样的？以下我将从林黛玉的诗词，来分析论证以下林黛玉的性格特征。读《红楼梦》——从林黛玉诗词看她的性格特征摘要在《红楼梦》一书中，曹雪芹用一等天才的艺术笔触，为我们精心打造了中国古代小说史上一个全新的女性形象林黛玉。生活在诗一样环境中的林黛玉在另一种意义上也是诗的化身，在她短暂的一生中，用诗宣泄痛苦和悲愤，用诗抒发欢乐与爱情，更用诗

2、表示抗议和叛逆。诗歌表现了她冰清玉洁的节操，表现了她孤傲不阿的人格，也表现了她美丽圣洁的灵魂。本文将从分析林黛玉所作的诗词入手，着重探讨作为她生命主旋律的叛逆性格；她迫于不幸身世遭遇及恶劣环境而形成的多愁善感的特点，她孤标傲世、目下无尘的高洁品格以及天真笃实、待人宽厚、处事谨慎的性格特点，从而论证她性格特征的各个方面。关键词林黛玉诗词；性格特征正文《红楼梦》堪称中国文学史上值得研究的一部鸿篇巨著，它代表着我国古典文学艺术的最高成就，同时也是一部诗化了的小说杰作，它那行云流水般的诗文，犹如镶嵌在碧海蓝天中的一颗颗璀璨的明星，处处

3、闪耀着智慧与哲理的光芒。书中的诗词真可谓佳句叠出，美不胜收。这些诗词作品在整部小说中的作用是多方面的，单从刻画人物形象、展现人物性格一面来说，就有着重要的、不可替代的作用。作为小说中着力描绘的“新人”形象林黛玉，其个性特征，更是通过她诗人的气质和诗词作品得到了充分的表现。下面我就从林黛玉的诗词作品入手，对其性格特征进行分析。-11-　　一、林黛玉所做诗词概况在《红楼梦》中，林黛玉诗词作品共计24首。首先分析一下林黛玉所作各种诗篇的类型和数量，为后文的分析做铺垫。大致可分为咏物类，包括《咏白海棠》、《柳絮词》、《菊花诗》、《大观

4、园题咏》和《螃蟹咏》等；哀悼身世类，包括《葬花吟》、《秋窗风雨夕》、《桃花行》等；赞美人物类，包括《五美吟》5首；另外还有《灯谜诗》2首，题帕诗3首，酒令1首，绝句1首，《琴曲》4章。这些诗词有的是人物命运的谶语，有的是人物内心世界的真实写照，有的是人物高洁人格的赞歌，有的寄兴寓情，寄托着人物对美好未来的热情向往和执着追求。它们在思想上和艺术上都深刻地反映了人物的性格特征。二，从林黛玉的诗词作品看，她最显著的性格特征是顽强的斗争精神和对封建社会的彻底叛逆。在《红楼梦》一书中，曹雪芹以一等天才的艺术笔触，塑造了一个令人敬慕的叛逆

5、者形象---林黛玉。林黛玉是贾老夫人的女儿贾敏和林如海的独生女，自小娇惯使她具有优越感，进而发展为极强的自尊心。因父母相继早逝，她一无所有，无依无靠，孤身寄住在外祖母家。在“都是一双富贵眼”的贾府，黛玉的处境，究其实，只不过是因仅有一层极不牢靠的亲戚关系的面纱，而得到的“不正经主子”身份。随着年龄的增长，她对此认识越来越清，但强烈的自尊心又使她不甘心这种命运。在贾府“一年三白六十日，风刀霜剑严相逼”的生活中，把同样对封建主义表现出叛逆倾向的宝玉引为知己，并在共同叛逆的道路上建立起了纯真的爱情。然而，黛玉又清醒地意识到，他们之间

6、的爱情将注定是一场没有结果的悲剧。为了改变命运，她竭力地捍卫着自己的尊严和爱情，使这个娇若纤柳、洁如芙蓉的少女内心深藏着坚强与叛逆。她虽寄居人下，但为人处世光明坦诚，不亢不卑，用柔弱的身躯为自己撑起一片坦荡荡的天空。用一首首充满着血和泪的诗作，来表现她对理想爱情至死不渝的追求和对封建礼教冷酷无情的抗议。这在她的《葬花吟》、《灯谜诗》、《五美吟》、《题帕诗》等作品中体现得非常深刻。-11-　　《葬花吟》一诗是塑造林黛玉这一艺术形象、表现其性格特性的重要作品。这首诗并非一味的哀伤凄恻，其中包含着一种抑塞不平之气。“柳丝榆荚自芳菲，

7、不管桃飘与李飞”，就寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑。“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”岂不是对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉？“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”则是在幻想自由幸福而不可得时，所表现出来的那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。一首《葬花吟》简直就是黛玉与她自己所处的罪恶世界彻底决裂的檄文，展露出她至死不渝的心灵世界及强烈的叛逆性格。　　在她的《春灯谜》一诗中写道：“朝罢谁携两袖烟，琴边衾里两无缘，焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁。”“两无缘”仿佛在说与宝玉的恋爱是要落

8、空的。“朝朝还暮暮，煎心日日复年年”，又进一步说明她素日的心情。从诗的后两句可以看出，即便是在自己追求的爱情没有把握、心灵倍受煎熬的情况下，她也决不听任摆布，而是要在短暂的生命过程中珍惜时光，勇敢地斗争下去。　　同样，在她的另一首灯谜诗中也明显地表现出这种斗争精神。诗中写道“