浅析会计信息失真的成因和对策

《浅析会计信息失真的成因和对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、浅析会计信息失真的成因和对策一、会计信息失真的表现　　会计信息是国家经济管理机关、企业内部管理等相关方经济决策的依据。会计信息内容真实、数字准确、资料可靠，它不仅关系到企业经营管理水平和决策水平的提高，还关系到国家对国民经济的宏观指导；它不仅是会计信息客观性特征的总要求，而且也是会计核算的一个基本目的和重要基础。　　会计信息失真是指会计信息的形成与提供违背了会计信息质量要求的可靠性原则,不能真实反映会计主体的财务状况和经营成果。　　在当前经济发展过程中,会计信息失真突出表现在如下几个方面：　　一是提供虚假发票。一些单位或个人违反《发票管理法》等法律法规，虚开发

2、票金额或篡改发票反映的业务内容，甚至无中生有，假公济私，私饱中囊。如有些单位将招待费开成了会议费或者办公费；有些单位将信访开支、跑要支出开成建筑工程支出等。　　二是会计核算处理失真。个别企业为维护小集团利益，在会计核算上故意处理错误。如将本应列入固定资产或在建工程的支出走入管理费用或营业外支出，从而少缴企业所得税；将本应列入经费支出或事业支出的项目列入专项资金支出，以弥补自有经费的不足；虚增单位收入，以完成考核指标任务等等。　　三是设置账外账。有些单位为了应付各方检查，会计人员不能严格按照财政部的有关规定来设置账套,在法定会计账簿之外设置另外一套账。如有些单位

3、隐瞒转移部分收入，并转入“小金库”中，将不合理支出从中列支，造成收入、成本、费用、资产失真；提供虚假支出票据套取资金，将资金游离账外，从而为少数人提供方便，成为滋生腐败的“温床”。　　四是提供虚假的会计报表。有些单位对内提供真实的会计报表，对外人为地调整报表数字，提供多套报表。向工商、税务、财政、审计、银行等外部单位及个人提供不同的会计报表，导致报表使用者不能了解企业真实的财务状况和经营成果。　　二、会计信息失真形成的原因　　(一)会计信息失真的外部原因　　1、地方政府领导要个人“政绩”　　如地方政府部门为突显“政绩”，不惜征收“过头税”、将贷款资金通过变通的

4、方式缴入国库，从而增加财政收入；为完成引进外资的任务，不惜零地价出让土地，并给予多种名目的奖励、扶持。　　2、部分企业要打造形象　　盈利企业为打造其“良好”形象，向外界提供不真实的会计信息，从而有利于争取国家项目、银行贷款及其他企业的贷款担保，壮大自身实力。　　3、上市企业要硬性条件　　企业为争取上市、政府为利用上市救活更多企业，一个硬性搭配去重组，一个虽不情愿也得收下，条件不够只好造假。　　4、会计中介机构要经济效益　　当前部分会计中介机构的趋利行为，为企业提供了造假的方便之门。　　(二)会计信息失真的内部原因　　1、领导对会计基础工作的重视程度不够　　会计

5、基础工作是会计工作的基本环节,只有扎扎实实地做好此项工作,才能把会计核算、成本管理、会计主体经济活动分析等工作搞好,也才能提供真实、有效、完整的会计信息。但现实工作中,部分单位领导很少顾及会计的基础工作如何。更有甚者会计机构形同虚设，会计人员身兼数职或充当领导的“记账、报账工具”。会计基础工作失去了领导的重视，造成单位内控制度不健全,会计账目管理混乱，是会计信息失真的根本原因。　　2、会计人员对自身素质要求不高　　会计人员专业素质和职业道德直接影响会计信息质量。刘肖玲指出,会计人员的内外协调能力和职业判断能力对于提高会计信息质量有直接的关系。为适应经济全球化、

6、国际化的发展趋势，财政部推进了企业会计准则与国际接轨。中国的会计会计制度及标准已作出相应的改革和发展。而许多会计人员以不涉及业务为借口，不能跟随并熟悉新的会计制度与准则，仍然沿用旧的会计制度政策。　　3、会计人员的后续教育效果不明显　　后续教育仅为一种收费形式，未能起到应有的效果。如部分单位派出会计人员进行后续教育，但不能做到学以致用；后续教育时间短，参与培训人员素质参差不齐，培训效果不明显；会计工作人员难以抽出时间安心接受教育，将培训时间当作休假日，难以掌握跟进相关培训内容。因此，对新出台的会计准则的变化和调整仅是略知一二的会计人员是大有人在。　　三、会计信

7、息失真治理措施　　(一)加强会计基础工作管理　　严格按照《会计基础工作规范》,建立健全单位各项内部控制制度。领导人员应主动加强会计管理，对每一业务的关键控制点进行监督；要对忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励，以促进会计信息质量的提高。　　(二)建章立制，提高会计人员的职业道德　　建立完善教育制度，从政治的高度对会计人员进行教育，提高其思想觉悟，在大事大非面前要坚持原则；从业务的角度对会计人员实行定期培训及后续教育，并将培训与考试考核相结合，保证后续教育效果和质量不打折扣。建立岗位淘汰制。选择录用政治素质好、事业心强、具有会计知

8、识和技能的人从事会计工作。促其自觉提高