新《会计从业资格管理办法》对高职会计教学的影响

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1、新《会计从业资格管理办法》对高职会计教学的影响摘要：我国为了增强实用型人才的培养，对高职会计教学工作的开展，一定要结合当前行业发展的形式来进行。2012年我国财政部颁布了《会计从业资格管理办法》，简称：新办法。新办法对我国会计人员的从业资格进行了系统的管理，对会计行业中的一些问题及时进行了修改，为会计行业在我国市场经济发挥更重要的作用打下基础。高职院校的教育工，一定要对新办法进行系统的学习，结合到教育中来，顺应国家经济发展需要，培养学生具有更专业的职业资格上岗能力，培养学生职业道德意识，培养学生的判断能力，这些都是新办法在高职会计教学的重点。

2、关键词：会计从业资格管理办法新办法高职教育会计随着我国近年来经济的发展，企业的发展越来越快，各种技术型、专业型的人才已成为各企业之间争抢的人才。会计这个职业，作为专业技术岗位，已受到越来越多的重视，而各高职院校基本都开有会计这门课程，每天为社会输送大量的会计专业的毕业生。而市场的实际反馈结果却是，一方面会计专业毕业生的大量流入市场，毕业即失业，找不到工作。另一方面，各企业对于会计专业型人才的需求却无法得到满足。这说明，高职院校的会计专业培养工作没有抓到教育的关键。新办法的出台，为会计专业的上岗增加了更多的限制性要求，对会计岗位提出了更多的要求

3、，这就要求高职会计的教育工，一定要彻底学习新办法，了解国家出台新办法的出发点，为社会各企业培养更多的符合企业需求的，具有专业技能的会计而努力。一、我国高职会计专业教育中存在的一些问题我国高职院校是专门培养专业型技术人才的学校，毕业后的学生应该具有很强的就业能力，但实际情况却相反。很多学生不具备本专业的工作能力，找不到工作或者工作后不能胜任岗位工作。会计这个专业在我国专业教育中已发展了几十年，教学方法应该说比较成熟了，但学生学到的知识却偏于理论和笼统，缺少自己的判断能力，不知道如何运用技能处理工作中出现的问题，课程结束的很快，学生却感觉什么都没

4、有学到，到了企业工作后，一切都要从头学起，既不能做好本岗位的工作，更不用说独挡一面成为专业型的会计人才。针对我国高职会计专业教育中存在的这些问题，对高职教学工作一定要进行改革，对问题仔细分析，提出解决措施，最终真正提升会计教学的质量，培养出真正的具有实践能力的会计人才。二、新办法对高职会计教学的影响我国财政部颁布了《会计从业资格管理办法》，通过新办法，提高会计行业的管理，会计的整体技能水平，对高职教育来说，既是一个发展改革的机遇，也是一项挑战，结合新办法，高职教育工要学习其中的关键，为我国市场经济的发展提供真正具有实践经验的会计专业技能型人才

5、。1、确立会计资格证的地位新办法规定：会计从业资格考试实行无纸化考试。这说明会计从业资格考试要全面实行无纸化，操作计算机参加会计资格考试，只有考试成绩及格才能获得会计资格证，拥有了会计资格证，才能从事会计的工作。通过一系列改革，我国已建立比较完整的会计资格计算机考试系统，会计资格证的考试是随机抽取题目，单人单题，这种考试方式可以避免抄袭、作弊行为的发生，全面确立会计从业资格证书的权威性。从上述内容可以看出，高职会计教学中也要对计算机的基础学习重视起来，这种新的考试方式对高职会计教学影响重大。使用计算机参与会计从业资格考试，这为高职学校的教育工

6、的工作提出了新的工作目标。会计专业的学生，要学习基础的计算机操作水平，如果连计算机都不无法准确的操作，那么不可能通过国家的会计从业资格考试，就算毕业了，也不可能适应企业的需求，计算机在我国已十分普及，计算机作为企业办公的基本操作工具，尤其会计软件的普及使用，要求学生必须学会计算机的操作，会计软件的操作，这是新时期，高职会计教学的基础工作内容。2、取消会计资格证免试我国原来的会计从业资格考试有一项免试的规定已被取消。原法规定，只要具有国家认可的中专及以上会计类专业，毕业后两年内从事会计岗位工作，就可以两门课程免试。而新办法取消了免试。这为参与会

7、计资格从业考试的人员提供了一个公平竞争的平台，有效防止了假证的泛滥和人情成绩的出现，增加了会计从业资格考试的含金量。新方法的出台大大增加了高职会计教学的压力，为了使学生顺利通过会计从业资格考试，高职会计教学工要付出更大的努力。会计资格证免试的取消，可以看出，会计从业资格考试越来越严格了。同时，也为高职会计教学工作敲响了警钟，不能凭借高职学校会计专业作为免试的条件了，高职会计教学工不认真授课，学生混到毕业领证的情况已不能继续。学生要认真学习，毕业后才能通过会计从业资格考试。在此期间，高职会计教学工也要认真开展教学工作，对会计教学深入理解研究，为

8、学生打好会计基础教育工作。如果会计教学工对目前形势缺乏了解与重视，那么是十分不利于会计教学工作开展的，也就无法提高高职会计教学水平。3、加强会计从业人员的继续教育新