沈从文作品阅读体验与湘西旅游的互动研究

沈从文作品阅读体验与湘西旅游的互动研究

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时间:2018-05-01

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1、沈从文作品阅读体验与湘西旅游的互动研究  一.时代下兴起的湘西旅游  1.湘西的文化旅游  近年来,随着人们物质生活水平的提高,旅游成为了人们丰富精神生活的一大选择。为迎合人们的需求和抢占市场,各地方相关部门通过各种渠道积极开发当地旅游资源。旅游产业随之兴起,并成为了拉动经济发展的重要因素。而对旅游潜在者的抽样调查中,自然景观和文化景观较容易引发旅游者的旅游动机,其中文化景观以其依托的文化载体的张力,使得开发者能够进行深加工;同时国民文化素质的提高,也影响着人们的旅游目的:不仅仅追求视觉、听觉的感官刺激,更追求精神愉悦的深层次审美体验。文化旅游在经济日益发展的今天越来越受到

2、人们的青睐。  有学者指出文化旅游是文学艺术下产生的旅游现象,文学艺术则包括文学作品、神话传说、书法绘画、楹联题刻、园林艺术与城市雕塑、戏曲影视与杂技武术等。[1]  湘西旅游业的发展所承载的文化内涵十分突出,成为了文化旅游的一大代表,调查数据表明,旅游者对湘西印象的感知与沈从文文学作品中所构建的湘西世界关联性显着。而从湘西旅游的发展历史来看,沈从文笔下书写的湘西世界对地境僻远的湘西地区能成为着名旅游地确实有重大意义。  2.沈从文作品中的湘西世界  上世纪八十年代,全国兴起了对沈从文文学作品的研究,沈从文作品中湘西世界也成为了学者们关注的对象,正如沈从文个人自序中所谈到的

3、,他笔下的湘西是优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式。  湘西人民的淳朴、湘西景观的优美神秘、湘西爱情的凄美浪漫,都构成一副理想的生活画面:这种理想的生命形态,首先表现为人与自然的一种完全和谐状态,在沈从文笔下的边城世界里,人与自然谐和统一于生命完美的形态中,令人神往。[2]  这种自然和谐近乎桃花源的状态对生活于现代化环境的读者更具有吸引力,促使更多人们去亲近、去探访真实的湘西世界,渴望能体验到作品中所描绘的那份闲适与自然。  3.阅读主体的阅读体验    笔者针对是否有到湘西旅游意愿之人的年龄阶层进行调查统计,统计结果显示愿意去湘西旅游的主要人群集中在青年群体,其

4、后针对沈从文文学作品阅读情况的调查显示,青年人群的阅读体验集中在沈从文的《边城》选段,高中语文教材的收录为读者接触沈的作品提供了很好的契机。  《边城》作为代表沈从文艺术成就的中篇小说,被选入高中语文必修教材,不仅让学生靠近了充满魅力的边城,更让学生了解了。这一阅读主体从作品中感受湘西的风土人情,领略沈从文笔下的湘西世界,从调查中看淳朴的民风古色古香的湘西景观凄美浪漫的爱情故事成为了读者印象深刻的部分,这不免也成为了影响湘西旅游的因素。  二.阅读主体的阅读体验与湘西旅游的互动  1.读者阅读体验对湘西旅游的影响  文学作品作为文化中的一大组成部分,对旅游地的发展发挥了重要

5、的作用:优秀的文学作品是旅游地最好的宣传广告;文学作品为景区的规划了提供方向;同时,文学作品可以提高旅游地的内涵,使游客在旅游的过程中有人情与景情交融的体验。[3]  旅游学表明旅游地形象定位是影响旅游消费者选择的关键因素,据此构建旅游地独特且能吸引读者兴趣的旅游形象成为各大旅游地的首要目标。沈从文作品具有广泛影响力,势必影响着湘西旅游形象的定位。  问卷引起旅游者前往湘西旅游的因素一项显示,多数人选择凤凰古城翠翠岛沈从文故居沱江吊脚楼等与沈从文及其作品密切相关的景观。学习沈作品的前提,以及阅读过程中带来的体会,给读者心中的湘西世界创造了一幅不同于其他旅游地的特殊且富有魅力

6、的预期画面:传着悠悠歌声的吊脚楼多情淳朴的湘西人清澈的沱江守望着远方的翠翠如无形的广告给湘西旅游做着最传神的宣传,引发着阅读主体的旅游动机。此外,在湘西旅游的实地建设中,沈从文作品的主要元素仍有迹可循,沈从文的文学作品对湘西旅游的形象设计有着重要的影响,如何更好地开发这些元素并进一步吸引游客成为了今后湘西旅游规划的一大方向。  2.湘西旅游对阅读主体的反作用  阅读主体阅读作品,获得文字审美的感受,并由此引起阅读主体想要体验作品中描写的景、寻访作品中的原型的愿望,从这方面引发的旅游动机带有强烈的旅游预期,即对旅游地的期待值,这为后期阅读者对旅游地的评价设定了参考标准:若在旅

7、游过程中体验到与作品相似的感受,便认可旅游地的价值;若感受偏离则影响其评价。笔者在调查中发现,具有湘西旅游经验的阅读主体对旅游地民风的期待很高,对于氛围的感受则大于对景物的期待。  此外,笔者对于阅读主体旅游前后期的行为做了初步统计,数据表明,旅游前期,不少读者表示愿意阅读更多的沈从文作品,全面了解湘西世界,同时在其旅游活动完成后也愿意重新阅读文学作品,以旅游中获得的视觉形象反观作品,加深对作品中描写的景物、人物、甚至情感的理解。湘西旅游活动激发了阅读主体再次阅读文学作品的兴趣,加深读者对沈从文文学作品的理解。  

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