浅析统计信息在新经济下的改革与创新

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1、浅析统计信息在新经济下的改革与创新新经济同样具备了传统经济的一些特点。第一，新经济是知识经济。新经济是建立在以知识为基础的数字化信息经济，和传统的农业经济以土地为资源和以原材料和能源为基础的工业经济有着很大的不同。第二，新经济是数字经济、信息经济。基于数字化信息革命的信息高速公路和因特X的诞生和发展，使得信息采集与传播的速度和规模达到前所未有的水平，而信息技术的广泛应用.使信息产业获得迅猛发展，高新技术产业和信息产业成为重要的支柱产业。第三，新经济是X络经济，因特X的诞生和发展，引发了一场空前的信息革命，从根本上改变着人类杜会的经济活动方式

2、，特别是商业交换活动方式。建立在现代通信、电子计算机、信息资源、生产交换及消费等各自X络化及相互渗透交织而形成的综合性全球信息X络基础上的X络经济与知识经济的结合，构成了日新月异蓬勃发展的新经济。第四，新经济是创新经济，创新是新经济的基础。首先是观念的创新，新经济需要新思维、新观念。其次是模式创新，包括制度、行为、组织结构等，只有运行模式不断创新，经济和杜会才会充满生机和活力。再次是技术创新，只有技术的创新，才能不断创造出新的市场需要，诱导出新的生产与竞争，推动经济不断发展。在信息传播如此迅速的信息化经济时代，谁能够先获得信息，谁就有了主动

3、权，就可以利用这些信息创造更多的价值。快速掌握各种必要的、准确的信息，是科学管理现代杜会的关键。统计信息是管理现代杜会所必需的最垂本的信息，是进行科学决策最重要的依据之一、是新经济时代社会经济信息的主体。新经济时代的到来既给统计信息产业带来了前所未有的挑战，也带来了不可多得的发展契机。加速统计信息现代化建设，不断进行统计信息创新是新经济时代发展的迫切需要，也是统计工作本身的迫切需要。1统计伯息技术的创新信息技术是目前高新技术发展的集中代表和重要技术领域。信息技术是各种电子技术的总和，包括信息获取技术，如感测技术、统计信息标准化技术等；信息处

4、理技术，如计算机技术、多媒体技术等；信息传输技术，如通信技、X络技术、卫星技术等；信息应用技术，如控制技术、数字压缩技术、系统集成技术等。统计信息在新经济时代条件下，要想适应经济发展的要求，最直接的表现就是现代信息技术在统计领域中的广泛应用。2统计倍息设备的创新必须在相应高新设备的帮助下才能实现信息技术在统计中的广泛运用。必须有相应的高新技术设备的支持，这是统计信息现代化建设的基本物资条件。统计信息现代化建设对高科技信息设备的需要不仅体现在信息设备的数量上。更体现在信息设备的技术性能上。高科技现代化的信息设备的引进和普及是我国统计信息现代化

5、建设的首要任务。虽然计算机及X络在我国各级统计部门已经得到基本普及，但高档次的大、中型计算机还很少.不能满足对某些复杂的统计数据的分析、处理的需要。加速统计信息现代化建设，必须将高科技的信息设备广泛应用于统计作业系统。3统计倍息生产开发的创新所谓数字化是用0和1两位数字编码来表达和传输一切信息的一种综合性技术，即、电报、数据、传真、图像等各种信息全都变成数字信号，在同一种综合业务X中进行传输。数字化是统计信.息现代化中的核心技术，通过数字化，各类统计信息得以规范化、标准化，从而有利于统计数据的采集、传输和处理等。信息内容数字化要求统计部门将

6、各类信息的开发提到一个前所未有的高度。加快实现统计表格标准化、统计指标休系和编码标准化，使统计指标、统计分类及其编码具有统一性和唯一性。另外，通过建立以数字方式存储的统计数据库，有利于统计信息查询、管理及统计信息的传输和处理，从而使各级统计信息系统的功能得到最大限度的发挥。4统计倍息人才的创新新经济时代是一个重新认识人的作用的时代，人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。统计信息能否适应新经济的要求.关键是统计信息产业人才队伍的整体素质。由于现代统计在理论休系上、调查方式上、信息处理技术上的进步和发展，使统计信息具有广、扩散性强、需求量大

7、、用途广等特征，对统计工作人员提出了更高的要求。要将统计部门建成社会经济信息的主体部门，重要的是培养一支知识结构合理的高素质的专业人才队伍。但我国目前统计工作人员的专业结构比较单一，群休中大多数是只熟悉统计知识业务的统计专业人员。人员的知识面抉窄，专业过细问题尤为突出，既满足不了用户对统计信息资源的要求。也不利于统计工作向横向和纵深发展，为此.必须加强各类专业人才的引进和培训。要建立科学的培训机制。对原有的统计信息工作人员进行各种技能（尤其是现代信息技术，如计算机操作、软件开发、联机检索上X查询等）和各种素质（主要是知识素质、政治素质）的培

8、训及培养。培训可采取多层次、多内容、多形式、多途径井经常化制度化。5统计倍息服务的创新我国的统计信息服务同社会主义市场经济的要求相比，特别是同发达国家现代化的统汁信息服务相比，还