突出音响在广播新闻中的优势作用分析

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1、突出音响在广播新闻中的优势作用分析中文摘要:广播是一种听觉媒介,它利用声音符号,诉诸人们的听觉传播信息。声音是广播的唯一传播手段,而音响有是声音的一个重要的要素。在广播新闻中适当有效地运用音响,再现新闻场景,会在顷刻间缩短听众与事件发生的距离,使听众如有身临其境的感觉,大大增强了广播新闻的真实性、可听性。好的音响效果是任何生花妙笔都难以描述的。本文结合的工作实际就如何正确驾驭广播音响展开试论。关键词:广播节目 录音报道的形式 繁简适度 音响运用 引起共鸣  音响,在新闻广播中占有十分重要的地位,这是由广播的特点决定的。

2、广播是一种听觉媒介,它利用声音符号,诉诸人们的听觉传播信息。声音是广播的唯一传播手段,而音响有是声音的一个重要的要素。广播不像电视,有画面给观众一个视觉的可信度,也不像报纸可以给读者一个相当大的思考空间。广播的传播特性是稍纵即逝,要想让新闻稿件一下子抓住听众,除了稿件的新闻价值,语言特色等吸引听众外,还有一个很重要的方法,那就是音响的运用。一段恰到好处好的音响,有时可以抵过记者大篇幅的描述,一段精彩的音响,不仅可以增强报道的现场感、立体感和真实感,还可以引起主客体之间感情的交流,缩短听众与新闻事件的距离,给听众身临其境

3、之感,打下深深地烙印,也可以通过被采访者语言中的闪光点揭示主题。音响还可以增加新闻报道的感染力,渲染、烘托气氛、突出中心。  音响在广播新闻中的优势作用是毋庸置疑的。那么,怎样才能发挥好音响在广播新闻中的重要作用呢?  1正确选择录音报道的形式,使音响优势发挥得恰到好处  利用音响进行新闻报道是广播的特色品种,这种报道形式称录音报道,常用的录音报道大体有4种:现场录音报道、录音新闻、录音通讯和录音访问。对于一些适合于记者在现场口述自己所见所闻的新闻事件,尤其是一些群众热切关注的突发事件,可以搞现场录音报道;它要求记者边

4、看、边说、边录音,这种现场音响的运用,能使新闻具有较强的时间、地点的规定性和很强的传真性;一些适合于发消息的新闻事件,根据具体情况,可以搞录音报道,它采取的是简洁的新闻语言和现场实况相结合的广播形式;而利用音响和语言再现新闻人物或新闻事件的某个富有特征的一个侧面或片段,可以采用录音通讯,录音通讯中运用音响,能充分表达出人物的情感和事件的情节,从而感动人、打动人;记者采访新闻人物或请采访对象谈新闻事件时,可以采取一问一答的方式搞录音报道。总之,选择录音报道的形式很关键,只有选的准,才能发挥好音响的作用,收到好的报道效果。

5、但有的时候,我们面对一个新闻线索,觉得搞那种形式的录音报道都行,这个时候,就一定要仔细分析,做好采访前的准备,选一个最恰当的形式,只有这样才能把音响的优势作用最佳的发挥出来。  2学会驾驭音响,使之繁简适度、突出主题  我们提倡广播新闻要充分运用音响,反对滥用音响,一定要让音响在广播新闻作品中起到画龙点睛、突出主题的作用。我们曾采写过一篇录音报道“大喇叭又想起来了”采访时录了三盘音响,整理运用时这个也舍不得丢,那段也忍不得释手,结果把六、七段音响运用到报道中,初稿出来后,感觉既零乱,又不突出主题。经过认真思考,觉得音响

6、不在多,关键是让它画龙点睛,恰到好处。经过反复挑选,最后确定了三段音响,一段是“大喇叭”播音实况,另一段是村党支部书记对村里“大喇叭”的今非昔比,还有一段是养鸡大户讲如何从“大喇叭”里学到养鸡致富的。通过这三段音响的运用,鲜明的表达出村民对“大喇叭”的热爱,也突出“大喇叭”在农民致富奔小康起到的重要作用。这篇报道在省优秀稿件评比中获得一等奖。音响该长则长,该短则短,这样才能发挥音响在广播新闻中的优势作用。2009年,采写的短消息“辽源电动车开进了北京钓鱼台国宾馆”,报道了辽源市锂源新能源公司生产的电动车作为首届“中美清

7、洁能源务实合作战略论坛”嘉宾用车,在北京钓鱼台国宾馆首次亮相,受到众人的关注,在交待背景材料后直接出现场正在试车者的感受录音:【音响:好、速度快、挺好!前景,非常广阔】只是这简短的几句话使听众在沉闷单调播报声中为之一振,引领听众听下去,之后的背景音响中又出试车现场人们的询问声和交谈声,突出了录音新闻的可听性、真实性。  3音响要符合人物、环境特点,为作品增光添色  随着新闻改革的不断深入,录音报道在广播新闻中占的比例越来越大,但有些录音报道让人听了却觉得不太对味,这些报道中的录音不是被采访对象长篇大段的高谈阔论占去了大

8、部分时间,就是在极普通的报道中硬插进一大段录音讲话,还有的就是一些口号似的语言录音,使人听了极不协调,与其运用这样的音响,还不如不搞录音报道。  人物语言音响的使用,一定要适合人物的身份,要再现生活,让人听后真实、自然、舒服,感觉到这些人物的语言就是实实在在生活中身边人说的话。录音通讯“葫芦牵着干群情”吉林省辽源市东丰县和平镇镇长

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