大学品牌视觉形象设计的内涵、特点及提升策略

大学品牌视觉形象设计的内涵、特点及提升策略

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1、大学品牌视觉形象设计的内涵、特点及提升策略  随着社会主义市场经济的确立和高校办学自主权的扩大,大学之间的竞争日益加剧。通过加强高校品牌形象建设来提升大学核心竞争力的必要性已经达成了学界的共识,而将企业CIS导入高校品牌形象建设的重要性也得到了一定的关注。但是,大学品牌形象是一个内容丰富的系统,当前大学品牌形象普遍较为注重名校长、名教授、名专业、名校友、校园文化等方面的建设,在对于如何落实大学品牌视觉形象设计上却缺乏较为清晰一致的认识。找出问题的症结,需要我们从大学品牌视觉形象设计的内涵、特点、现存问题等多方面进行分析和思考,

2、通过具体的流程来构建行之有效、完整有序的策略,从而在根本上为提升我国大学品牌视觉形象设计求得一解。  一大学品牌视觉形象设计的内涵及特点  借鉴企业CIS(CorporateIdentitySystem)理论而形成的高校UIS(UniversityIdentitySystem)理论将大学品牌形象设计分为MI(MindIdentity)理念识别、BI(BehaviorIdentity)行为识别、VI(VisualIdentity)视觉识别三个部分。VI是大学品牌视觉形象设计的具体实践方式,作为最直观的反映学校内涵和特色的视觉语言

3、,VI通过视觉符号来表现大学的个性文化特质。  大学VI设计具有自身的特点,一方面VI本身直接体现着学校的个性特色。大学VI通过名称、标志、标准字、标准色来有效传达大学信息,是大学塑造对外形象的窗口。另一方面,作为大学品牌形象识别系统的有机组成部分,大学VI设计也映射着大学品牌形象建设的特点。大学品牌可以定义为:一所大学在创建和发展过程中逐步积淀下来的、凝结在学校名称中、体现为大学产品教育服务的质量与水平的社会认可度与美誉度。  结合这一概念我们可以总结出大学VI还具有如下特点:首先,大学VI设计同大学品牌形象的建设一样具有长

4、期性。大学VI设计工作并非一朝一夕可以完成,它需要一个漫长的周期。其次,大学VI设计同大学品牌形象的建设一样以获得受众认可度为目标。大学品牌形象识别系统中MI是根,BI是茎,VI是叶,三者一脉相承,都视社会的认可度与美誉度为衡量其成功与否的圭臬。  二大学VI设计的现状:  中国自古有云不以规矩,不能成方圆,当前大学对VI设计不够重视,建立大学VI设计自身的秩序尚显困难,何况要通过VI来提升大学品牌形象。大学VI设计如同环环相扣的锁链,每个环扣都影响着VI实效作用的发挥,但是就我国现状而言,大学VI设计的诸多环节都存在着明显不

5、足。  (一)特色不鲜明,模式同一化。我国的大学一直以来都存在着盲目升格,一味求全的弊病。大批学院被改成大学,图大图全搞建设,误把硕大当强大,很大程度上造成了学校特色淡化。大学自身特色不鲜明直接导致大学VI设计受束缚,在这种背景下大学VI设计虽能使人们产生视觉愉悦感,但在精神层面上却大同小异。美国营销大师阿尔里斯曾说过:一个打造品牌的过程应当被设计为把你的奶牛从同一范围内的其他所有牛中区别出来,即便是在同一范围内所有的牛看起来都极其相似。大学品牌的视觉形象设计若不能体现其自身的独特性,不仅会加剧各高校的VI趋同现象,更会导致公

6、众对大学认知的模糊化,影响大学品牌形象的塑造。  (二)应用范围窄,执行效率低。VI设计包含基础要素与应用要素两大部分,许多大学注重基础要素的设计,对于应用要素的设计则抱有一味配合、重复的态度,且在设计应用要素时,仅重视公众熟知的办公系统、公关系统等部分,此种现状导致整套VI设计呈现单调乏味的视觉效果,造成VI设计的实际应用范围愈见狭窄。同时VI设计之始,设计者没能周全考虑到设计的可执行度与推广度,执意追求所谓的整体统一效果;设计完成阶段,大学相关部门没能给予有效的组织配合已达到处理好VI各部分协调关系的作用,诸多因素共同导致

7、VI设计的应用效率低下,形成实际运用与执行过程中的障碍,最终使得VI的运用与表达大打折扣。  (三)调整不及时,脱节情况重。随着时间的推移,大学的定位难免会因为各种各样的原因进行部分调整,大学品牌视觉形象也会或多或少的随之调整。大学VI固守已有的标志,就会导致已有成为陈旧的代名词,这种向已有VI妥协的思维模式增加了调整VI设计的难度。另一方面,设计者在设计之初就鲜有认清大学VI具有时代感这一特征,设计时也就不知道如何给予VI设计可更改或调整的空间的方法,这种思考上的缺陷容易导致VI设计与时代脱节,与大学实际脱节。  三大学VI

8、设计提升策略  改变大学视觉形象设计的现状,抓住大学视觉形象设计的特点,发挥大学视觉形象设计的作用,需要将大学视觉形象设计的诸多环节焊接成链,在大学VI内部建立其自身的套路。结合大学VI设计的三大特点,可以时间为轴,按照VI定位、VI塑造、VI扩展、VI巩固的顺序来构建提升策

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