大学生群体网络使用情况及理念调查

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1、大学生群体网络使用情况及理念调查　　随着计算机与互联X的高速发展，X络已是人们现实生活中的重要组成部分。目前高校在校生基本是改革开放显现成效时出生的90后群体，是信息时代的优先体验者，他们对X络的理解、应用在深度和广度上都得到了快速发展。X络信息技术以其丰富、快捷的信息服务，已成为在校大学生学习、生活中必不可少的重要工具，也逐渐成为大学生生活的一个重要组成部分。与此同时由X络过度使用导致的问题也逐渐成为一个社会关注的焦点话题。研究表明，X络已经深入大学生的生活和学习，从收取邮件、关注新闻、搜索资料以及X络消遣娱乐等方面，大学生普遍认为互联X对自己太重要了，并由此带来积极和消极两方

2、面的影响。　　调查显示，大学生不仅成为X络使用最多的一个群体，而且X络使用给大学生身心发展带来了很多负面影响，大学生是X络成瘾的高发群体，过度使用X络影响到其学习、生活，工作及健康。根据2013年第32次《中国互联X络发展状况统计报告》(以下简称2013年报告)显示，大学及以上学历人群中互联X普及率已达到较高水平，随着WiFi、3G使用的扩充和发展，X民们又充分利用了更多的碎片化时间，台式机与灵活上X的并驾齐驱，对现实中大学生的影响是个值得探讨的问题。　　本研究拟通过调查现实中大学生群体X络使用情况，从X络使用目的、行为影响、群体差异等，探讨该群体目前在互联X使用中的理念变化、思

3、想与表达、X络行为目的，以及学生中存在的不同问题X络行为的情况分析，对大学生素质发展和维护大学生的身心健康都具有重要意义。　　1、对象与方法　　1．1对象为掌握大学生的X络行为，本次调查在2012年9月间以华南某综合性大学的不同年级不同专业学生为适合样本，从上X偏好、目的、X络使用症状等方面进行问卷调查。　　实际发放问卷560份，回收有效问卷528份(93．7%)。被试平均21．34岁;其中，男生337人，女生191人;城镇生源235人，农村生源293人;工程111人，理学85人、园艺类84人，农学类86人，管理类85人，艺术类77人;不同年级人数:大一38人，大二213人，大三

4、161人，大四116人;党员99人，非党员429人;学生干部209人，普通同学319人。　　1．2方法采用整群和分层随机抽样的方法，调查了大学生X络使用基本情况，上X主要目的自评，结合中文X络成瘾量表，调查分析目前在校大学生X络行为及对他们生活现状的影响。　　1．2．1自制大学生X络使用基本情况调查表，通过组织不同学科的87名学生的个体和群体访谈，结合本中心近两年来的心理咨询个案记录以及开放式问卷调查结果，在借鉴有关文献的基础上构建了从X龄、上X时间、地点、支出费用、目的等依次考察X络使用一般情况;并将上X目的列为:查阅各类信息、与家人朋友联系、休闲娱乐、学习知识技能、扮演不同于

5、现实生活角色、参加聊天和讨论组、结交志趣相投、其它共8个方面。采用是或否作答，以此界定个体X络使用的行为倾向。　　1．2．2中文X络成瘾量表(CIAS)用于评价X络沉迷对大学生影响程度。量表共有26个项目，分为X络成瘾核心症状及X络成瘾相关问题2个分量表。X络成瘾核心症状分量表包括强迫性上X、上X戒断反应与X络成瘾耐受性3个因素。X络成瘾相关问题分量表包括人际与健康问题及时间管理问题2个因素。量表采用4点计分，极不符合记1分，不符合记2分，符合记3分，非常符合记4分。量表总分104分，得分越高表明大学生越容易X络成瘾。该量表的内部一致性信度为0．931，其X络成瘾核心症状分量表和

6、X络成瘾相关问题分量表内部一致性信度分别为0．885和0．874，表明该量表信度较好。可用于大学生X络成瘾的测试，并可明确学生在哪个方面症状严重。　　1．3统计处理由研究者介绍实测要求和指导语，以班为单位发放问卷，结果采用SPSS11．5进行数据的录入、审核，确定百分比构成，并运用卡方检验、t检验、方差分析统计结果。　　2、结果　　2．1X络使用基本情况68．5%的90后学生X龄都在3年以上，只有3．2%的学生不超过1年，可见X络使用近年来在我国不同地域已非常普及，青年群体在入住校园前已是X络群体的积极参与者;其中60．5%的学生选择在宿舍上X，其次是家里22．6%，涉足X吧的学

7、生仅有2．9%;平均每周上X时间在2～5小时或15小时以上的分别占到27．0%和29．2%，其次为5～10小时、10～15小时的为18．6%和17．7%，在2小时以下的为7．3%，可见目前大部分在校生X络使用能够控制在一个相对合理的时间段，依据学业或活动情况适时参与X络;X络支出费用中59．6%的学生都在25元以下，其次为25～35元的占24．4%，100元以上的仅为1．9%;习惯晚上上X的为67．4%，深夜或经常通宵上X的仅为4．0%、1．8%。在调查上X的主要目的中，排在第一