关于召开专题警示教育学习会的讲话

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1、关于召开专题警示教育学习会的讲话根据部机关先进性教育活动的总体安排,今天我们召开中心组(扩大)专题警示教育学习会。前段时间我们组织观看全省警示教育图片展和马德夫妇忏悔录,今天又学习了警示教育有关文件,部内全体干部受到深刻教育、得到深刻警示。为进一步增强纪律意识、群众意识、责任意识,切实加强党性修养,真正做到公道正派,使我们组织部门真正成为风气最正、纪律最严、形象最佳的表率部门我讲三个问题。一、提高认识,深刻理解开展警示教育的重要意义中组部和省委组织部明确要求,要以开展先进性教育活动为契机,以“牛马”、“田韩”等腐败案件为教

2、材,搞好组织部门的警示教育。大家要充分认识开展警示教育对组织部门加强自身建设、提高选人用人水平、推进组织工作的重大意义,切实把思想和行动统一到中组部和省委组织部的要求上来。1、开展警示教育是强化思想建设、提高政治素质的有效途径。组工干部是管干部的干部、管党员的党员,“打铁还须自身硬”,必须要有高于其他党员干部的素质。尤其是组工干部手中掌握一定的权力,成为一些别有用心的人拉拢腐蚀的对象。如果头脑不清醒、政治上不坚定、原则性不强,就容易犯错误,贻误党和人民的事业。这就要求我们必须要对组工干部进行经常性的警示教育,使组工干部经常

3、受到思想和心灵上的洗礼,时刻保持清醒头脑,及时解决存在的问题,不断增强拒腐防变的能力,顶得住歪风抵得住诱惑,积极提高自身的思想政治素质,对能更好地完成所肩负的工作职责。2、开展警示教育是端正用人导向、改善用人环境的迫切需要。“马案”发生以来,我们认真吸取教训,不断深化干部制度改革,出台了《关于贯彻精神,坚持用好的作风选人、选作风好的人的实施意见》等一系列选人用人的规范性文件,干部选拔任用工作取得了一定的成效。但是我们也要清醒地认识到,我们现阶段干部选拔任用机制还不十分健全,选人用人手段还比较单一,还不能完全防止不正之风和腐

4、败现象的发生。这就要求我们要开展经常性的警示教育,及时发现问题、堵塞漏洞、把好关口,真正形成凭工作实绩用人、凭真才实学用人、凭群众公论用人、凭公正清廉用人的导向。3、开展警示教育是推进部风建设、树立良好形象的重要保证。组织部门作为党委管理干部、基层党组织和党员队伍建设工作的综合职能部门,肩负着在党委的领导下教育培训、选拔任用干部和管理监督干部,建立、完善和管理基层党组织,发展、教育和管理党员队伍等重要职责,可以说是任务艰巨、责任重大。我们组织部门政治是否坚定、纪律是否严明、作风是否过硬,事关能否正确执行党的路线方针政策,能

5、否完成党所赋予我们的工作任务。这就要求我们必须开展经常性的警示教育,认真贯彻执行上级有关要求,及时吸取腐败案件的教训,从而树立一流的工作作风和良好的部门形象,推进整体工作登台阶、上水、采取措施,扎实有效地搞好警ZF教育✓La委组织部对开展警示教育非常重视,前不久,龙新南部长在省委组织部中心组(扩大)学习会上对抓好组织部门警示教育提出了明确要求。我们要按照省委组织部和市委的要求,把警示教育从先进性教育活动中突出出来,作为先进性教育活动的重要内容并贯穿始终,认真吸取腐败案件教训,结合工作实际查摆和解决问题,高标准、高质量、严要

6、求,确保取得实效。1、要深刻吸取教训。“马案”震惊全国,影响极坏。如果说“马案”一种偶然的现象,我们也不难看出,这其中也存在着一些必然的因素,还有一些深层次的原因和教训,促人警觉,发人深省。我理解,“马案”在选人用人上的主要教训有这么几方面:一是思想政治教育效果不明显一些干部没有树立正确的人生观、价值观,不能用科学的理论武装头脑,政治信念发生了动摇,在市场经济条件下在各种利益诱惑面前,滋生了拜金主义和享乐主义;二是选人用人机制不够健全、不够完善,缺乏民主竞争机制,缺乏公开公正,干部人事制度管理比较粗放,考察干部手段比较落后

7、,干部深层次隐性问题难以发现,“一把手”说了算的问题没有得到很好解决,存在表面走程序,背后搞不正之风的问题;三是凭实绩用干部的原则没有很好落实,缺乏以绩取人的认定标准、考核内容和具有可操作的办法,没有很好地坚持以绩取人的导向;四是对“一把手”的用人权监督比较乏力,上级鞭长莫及不好监督,同级碍于情面不愿监督,下级顾虑重重不敢监督。这些教训非常深刻,也十分宝贵,我们一定要认真吸取腐败案件教训,引以为鉴。2、要认真查摆整改。目前,部机关先进性教育即将进入分析评议阶段,我们要围绕深刻吸取“马案”教钏,查思想,查作风,查工作,找根源

8、,找危害。要想一想,我们进组织部为了什么?在自己的岗位上干了什么?在干部群众中的形象是什么?将来离开组织部留下什么?要查一查,我们在思想方面是否自觉加强世界观、人生观、价值观改造,政治上是否清醒,党性观念是否牢固;在作风方面是否重实际、说实话、务实事、求实效,联系群众是否紧密,服务基层是否到位;工作方面

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