师范学院本科毕业论文格式参考范例

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1、贵州师范学院毕业论文(设计)基于SWOT分析的黎平县红色旅游资源发展策略研究摘要红色旅游作为一种特殊的旅游产品,在促进旅游业发展的同时也为革命老区的发展带来了新的经济增长点。黎平县是红军进入贵州的第一站,拥有非常丰富的红色旅游资源,具有良好的发展前景。本文在探讨黎平县红色旅游资源现状的基础上,运用SWOT方法对黎平县红色旅游发展的优势、劣势、机会和威胁进行了分析,并据此提出了黎平县发展红色旅游的策略。关键词:红色旅游;SWOT分析;黎平县;发展策略AbstractRedtourismasaspecialt

2、ravalproductsAsaspecialtravalproduct,Redtourismbutalsoinpromotingpromotedthedevelopmentoftourismhasbroughttheneweconomicgrowthpointforthedevelopmentofoldrevolutionarybaseareas.LipingisfirststopinGuizhouprovincefortheredarmy,hasaverywithrichresourcesofredt

3、ourism,andthedevelopmentprospectsisverygood.ThisarticlewasinordertoexplorediscussthesituationoftourismindustryinGuizhouprovince,obasedonthenthebasisofcurrentsituationofthedevelopmentofredtourismresources,usingtheSWOTtoanalyzetheredtourismdevelopmentstreng

4、ths,weaknesses,opportunitiesandthethreatswereanalyzed,andaccordinglyputforwardthestrategyoftheprovincetodeveloptheindustryofredtourism.Keywords:Redtourism;SWOTAnalyzy;LiPingCounty;Strategyofthedevelopmentdevelop贵州师范学院毕业论文(设计)贵州师范学院论文(设计)一、绪论1二、黎平县红色旅游资源概况

5、1三、黎平县红色旅游资源的SWOT分析3(一)优势分析31、红色资源丰富、独具特色32、其他旅游资源丰富43、交通网络的不断完善5(二)劣势分析51、产品单一,缺乏创新52、从业人员素质较低,管理不完善63、景点宣传力度不够6(三)机会分析71、国家政策的支持72、国家领导的亲切关怀73、各级政府的重视84、各种纪念日的推动9(四)威胁分析91、周边著名红色景点的影响92、游客需求的日益提高103、对红色资源和生态环境保护意识薄弱10四、黎平县红色旅游资源发展策略11(一)深度挖掘和丰富红色旅游产品内容1

6、1(二)整合资源,强化品牌意识,打造具有黎平自身特色的旅游产品11(三)加强对旅游从业人员的培训,进一步提高其综合素质12(四)加强与省内红色旅游景点的联合与开发12(五)采用创新宣传手段,提高黎平红色旅游的影响力和知名度13五、结论13参考文献14致谢16贵州师范学院论文(设计)一、绪论近年来,一直不温不热的红色旅游崭逐渐崭露头角,逐渐成为中国旅游市场一个重要而特殊的旅游产品。当前中国利用红色遗迹发展红色旅游成为了具有中国特色的一种创新文化,各个景点的红色纪念遗址和纪念碑成为游客参观旅游的热点,全国各地

7、对红色旅游区域的开发力度也随之加大。随着黎平“旅游兴县”、“旅游活县”等战略的实施,黎平县旅游业得到了不断的发展,红色旅游也成为了黎平县旅游业的重要组成部分。黎平县是一个少数民族聚居的地区,当地以农业发展为主,受由于地理因素的影响,交通不便,经济基础薄弱,从而在很大程度上制约着当地红色旅游及旅游业的发展。因此,分析和研究黎平县红色旅游资源具有特殊的现实意义和历史意义。通过近年来省内外对黎平县红色旅游资源研究的了解和分析可以看出,黎平县红色旅游资源的发展缺少运用SWOT分析下的系统研究,基于此,本文将运用S

8、WOT分析,对黎平县红色旅游资源自身的发展条件及所面临的机遇和挑战展开研究,并据此提出发展对策。二、黎平县红色旅游资源概况黎平,,地处黔、湘、桂三省(区)交界及云贵高原向南岭山地及江南丘陵过渡地带,,东南面与湖南靖州县、通道县及广西三江县交界,西南面与贵州省榕江县、从江县毗邻,东北与贵州省剑河县、16贵州师范学院论文(设计)锦屏县接壤,全县管辖面积为4441平方公里,是黔东南苗族侗族自治州人口总数最多、面积最为宽广的县,也是贵

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