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时间:2018-04-30
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1、“安全出行我谨记”活动方案南窑小学三(1)中队活动目的:小学生在启蒙教育和基础教育阶段,知识面窄,加上只注意文化知识课的学习,缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和理解。由于法律观念和交通安全意识的淡薄,在交通活动中,往往充满幼稚的自信,想跑就跑,想走就走,想穿过马路就立即横穿,令正常行驶的车辆防不胜防。因此,通过开展宣传,举行主题队会的形式,来对参加活动的所有人进行交通安全教育,强化大家的自觉遵守交通法规的意识,做到交通安全时刻在心。队员们经过讨论,决定按以下的步骤实行这次交通安全宣传活动:1、展开调查;2、参观实践;3、宣传活动;4、主题队会。活动
2、过程:一、展开调查: 队员们首先进行分组,每组都有各自的调查要求,然后分开行动,展开调查研究。具体调查内容有: 1、家长不遵守交通法规,造成交通事故发生的实例。 2、本校队员上学、放学路上,由于不违反交通法规造成事故的实例。 3、采访自己所认识的社会群体中因不遵守交通法规而伤害学生的驾驶员。 4、统计交通事故多发地段的车流量。5、就一些交通安全知识,在校内队员中进行抽查、统计。 二、参观实践: 1、开展“今天我当小交警”活动,实地体验交警叔叔们的工作状况。 2、与交警叔叔零距离接触,向交警叔叔咨询交通法规知识,了解更多的交通安全知识。
3、三、宣传活动: 1、向学校附近接送学生的家长进行口头交通法规宣传,劝其自觉遵守交通法规。 2、印发交通安全知识宣传单,在交通要道口向路人发放。 四、主题队会: 在辅导员老师的指导下,开展主题为《交通安全在我心中》的主题队会。准备:制订主题队会方案、制作课件、分工合作、会前排练。活动方案如下: 一、活动目标:1、通过本次主题队会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。 2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量。 二、活动形式: 课件
4、、录像、认识常见交通标志、标线牌、小快板等。 三、活动准备: 1、收集有关交通工具的资料,制作成课件,让学生了解交通工具为我们现代人生活提供哪些方便。。 2、收集一些关于交通事故的录像材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。 3、交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。 4、制作书签,写上交通安全警示语。 四、活动过程: (一)出旗、敬礼、唱队歌、各小队报告人数、宣布主题队会开始。 (二)主持人出场敬礼、自我介绍。 (三)简介交通工具给人们生活带来的方便。 (四)对口快板、感言。 (五)交通安全“拍手歌”。(六)交通法规知识竞
5、赛。(七)介绍交通标志、标线。交警叔叔现场教育。 (八)录像、小品《踢球》。 (九)交通警示语展示。 (十)舞蹈《快乐成长》。(十一)警示语书签赠送活动。 (十二)交警叔叔讲话,辅导员讲话。 交警叔叔:今天我看到小朋友们的活动,感到你们真是懂事又可爱,希望小朋友们不但自己要自觉遵守交通法规,还要向爸爸妈妈宣传,遵守交通法规,这样,我们的道路就会更畅通,我们的城市才能更美好。辅导员:通过刚才的节目表演,同学都知道交通安全的重要性,也明白了要遵守交通法规。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍惜生命就要遵纪守法。在交通有序,安全而又轻松
6、的社会大家庭里健康成长。这次主题队会开展得非常有意义。(十三)退旗、结束队会。活动总结: 交通安全教育属于智育、德育和纪律教育的范畴。近几年来,政府和教育行政部门在加强学校安全工作方面做了大量的工作,社会、学校、家庭齐抓共管,广大师生的安全意识进一步增强,重特大恶性事故和事故隐患有所减少。针对以上现象以及生活实际中遵守交通法律法规的现状,我队此次开展的《交通安全在我心中》系列活动。我们坚信他们在今后的活动中将表现得更加出色,他们的小学生活将更加精彩。“安全出行我谨记”活动方案南窑小学第一中队一、指导思想 随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流
7、不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。 二、活动过程 1、中队长宣布:“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始,全体起立。 2、各小队整队,报告人数。 3、出队旗(敬队礼) 4、唱队歌(坐下) 三、主持(男女各一) 同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。 主持(男)请听快板《安全第一最重要》 第一小队出场 同学们,上学校,交通安全要记牢, 街上来往车辆多,走
8、路要走人行道, 过马路走斑马线,先看左再右瞧, 红灯停,绿灯行,听从指挥不乱
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