感恩主题班会策划案加资助主题

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1、湖南工业大学电气与信息工程学院团学会感恩主题班会策划案2015.04.02感恩主题班会策划案--感恩在心，感谢在行一．活动背景：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了自己已有的而感恩，感谢生活给予的一切;学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。大学期间是学生价值观日趋成熟的阶段，虽然各个学校并不缺乏感恩教育，但是一部分大学生对自己的价值

2、观仍处于不断调整状态，对于个性独特的他们来说，常出现道德方面的问题，个人利益至高，缺乏以感恩的态度行事。二．活动目的：鉴于当代大学生感恩意识淡薄，团学会特举办此次主题班会，加强大学生感恩意识使之成为具有崇高的人道主义精神，强烈的社会责任感，无私有爱的有为青年，使他们心胸宽广，善待他人，能够宽恕误解，考虑事情能够换位思考，从容不迫地面对挫折和不幸，并形成正确的价值观与一种健康阳光的心态，积极地去帮助处在困难与挫折中的人，在付出与回报中得到真正的快乐，不断地提升自己的心境，完善个人的精神世界，提高生命的质量。三．活动简介：（1）活动时间：2015年4月(待

3、定）19:00至21:002015年4月（待定）19:00至21:00（2）活动地点：公共楼各班自习教室（3）参与人员：13、14级所有同学(4）活动内容：第一阶段：1.主题班会开始前：在教室一面黑板上写上“感恩在心，感谢在行”，另一面黑板上写上“阳光心态，寻找快乐，提升心境”，并在前十分钟播放歌曲《庆幸有你爱我》《爱因为在心中》，等待同学到位。2.随着歌曲结束，班会正式开始，班长主持主题班会的召开，主持人人进行短暂的开场白，利用反例讲述当代大学生感恩意识的淡薄，接着开始以《奉新》为背景音乐将《感恩的心》背后的真实故事缓缓道来，故事结束音乐止。3.主持

4、人选择做过或者正在做家教、外卖或前台服务人员等兼职工作的同学，让他们讲述他们的兼职时的详细经历、第一次拿到薪水时的感觉以及其用处，以此启迪同学们赚钱不易，生活之艰以及责任之重。4.主持人播放在班会之前已准备好的一段或两段催人泪下的视频，例如地震时那些令人潸然泪下的场景（老师保护学生，父母保护孩子）等，以启迪同学们师者和亲人对我们的付出与与无私的爱，让他们学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。5.播放歌曲《今天是你的生日，妈妈》（live)--李健，并要求每位同学向自己的父母发送一条短信“爸妈，辛苦了，我永远爱你们！+自己想说的话”然后将短信内

5、容用qq发给班长，班长将所有同学的短信内容打印在一张或者两张纸上，上交至办公室存档。6.播放歌曲《烛光里的妈妈》--羽泉,并每人下发一张便利贴，写自己对父母、老师、友人或是同学的感恩寄语以及自己的署名。然后每位同学将自己的便利贴张贴在彩带上，贴好后，手拿彩带，所有同学拍照留念，然后所有同学各自回位。第二阶段：1.擦去黑板上“感恩在心，感谢在行”字样，并写上“学习国家资助政策”2.主持人先简单讲一讲国家助学贷款的基本条件，所需材料，申请、审核与审批程序等相关信息3.主持人讲一讲国家助学金申报与评定程序，公示评议小组的评分过程1.主持人将事先复印好的关于校

6、级学生奖学金、评优评先以及三好学生的相关知识下发到每位同学的手中，让每位同学了解内容，并鼓励同学们能够积极努力地学习至此，班会结束清理班会现场，保持班会现场整洁干净。注：班长需上交书面总结一份，不同角度的班会照片三张，关于校级学生奖学金、评优评先以及三好学生的相关知识的复印材料一份（包括电子档）一．评分项目、规则、素质拓展认证及奖励制度（1）评分项目：1.主持人主持班会的流畅程度以及前期准备的充分程度2.班级同学到位情况、积极性以及配合程度3.被提问者回答的丰富性，内容的思想深度4.视频的感染力与视频和音乐歌曲的优劣5.班级各个班委的默契配合程度6.班

7、会进行过程中的秩序安定性7.班会的内容与主题的统一性8.班会现场的装扮与创意性（2)评分规则：1.评委打分共100分，占班级最终得分的60%2.班长上交的书面班会总结共100分，占班级最终得分的30%3.班会总结与照片上交情况（包括电子档）共100分，占班级最终得分的10%，书面总结及照片上（包括电子档）交逾期者不给予得分4.评委必须公开公正，不可有感情色彩，故意打高或打底分5.上交的照片必须干净，整洁，画面清晰，包含所要求的内容（3）素质拓展认证及奖励制度：1.参与本次活动查课的院干进行一分素质拓展分的认证。2.承办部门所有成员均有一分素质拓展分的认

8、证。3.获得前三名次的班级，可获得10个名额的一分素质拓展分，并赋予班级荣誉证书。4.未获得前