怎样做一个有责任心的教师

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1、怎样做一个有责任心的教师By dhcjzxzhaiyang发表于2011-4-1121:00:00 0推荐怎样做一个有责任心的教师                        所谓的做一个有责任心的教师，实质上就是做一个有爱心的教师；没有爱心，怎么能谈什么责任；没有良心，何谈去负责任；“幼吾幼以及人之幼”像爱我们自己的孩子一样去爱他们，我觉得这就是责任的实质；换句话说，我们应该去感激这些天真烂漫的孩子们，是他们陪我们度过人生历程中一个又一个阶段，是他们让我们做教师有了尊严，有了快乐，有了成就感，有了幸福感。有时候，我感觉自己还是蛮有责任心的老师：一是

2、、从教这么多年对得起学生。二是、对得起学校及关心爱护我的领导。三是、对得起自己的良心，上好每一堂课，教给学生应教的知识，尽我所能用自己认为最好的方法教会学生，再教不好也没办法了；教育学生品行也是一样，利用自己以为能用的方法去告诉学生对于错，使他有所进步，如果用尽了我自己的办法也不能改变，也就只能放弃。然而，所谓对得起学校及领导，就是不迟到、早退，遵守教师职业道德，领导布置的任务能力范围的尽力去做，并把它做好。把教学工作当作学校的事，我只是任务的实行者而已。对得起自己良心。作为一个普通的教师,一直奋战在第一线,可以说一直兢兢业业,不曾有一丝懈怠.究其原因

3、,我想是教师的职业道德感让我在不知疲惫工作，每天到了校园，总会看到一张张笑脸，听见一声声亲切的问候，顿时，让人精神气爽；课前一张张微笑的脸等着你去上课，这是多么让人兴奋的画面啊；课上，学生们那一双双求知的眼神更激发了我激昂的语调，总想把知道的全部知识告诉学生。一节课下来，嗓子好干，心中却感到异常舒畅。一位孩子递上一盒从家中带来的润喉片，更是让我感动不已。课间活动时,孩子们的活力感染了大家,我有时都情不自禁地和孩子们一起舞动了起来.或许青春已不再,但孩子们却让我拥有了一颗年轻的心.教师是清贫的,我也不例外,但教师也是富裕的,因为我们拥有丰富的精神财富.一

4、、对每一个学生负责。教师教书育人应该是面对全体学生，不能放掉任何一个学生。必须关爱每一个学生，尊重他们的人格，促进他们在思想品德、智力、体质等各个方面都得到发展。其实，作为教师的我们心里都清楚的知道：我们的学生不可能都考上大学，况且考大学并不是学生成才的唯一出路，学生长大后没考上大学而成就非凡的每个班级都有很多。但我们往往还是偏爱优生，歧视后进生。在批评学生时不能耐心开导，语言粗暴。使学生很紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。我们要去细心发现每一个学生的闪光点，多表扬他们，少一点责备。二、对学生的成长负责。俗话

5、说：“一年树木，百年树人。”学生学习时间一般都在十年左右，而现在提倡终生学习。当今教育（尤其在农村）是教师只负责所教的这一年，而对学生培养往往是只顾眼前的成绩，不顾学生能力的提高，良好习惯的培养，学习方法的指导，应为出现不合格的学生也说不清楚是哪一位教师的责任。而教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。当今有的教师就抱有这种思想：教不好也找不到我，教育好学生也不能说就是我的功劳。几节课一上完，就万事大吉。平时不能很好钻研教材，临上课时才匆匆上阵，没有充分的课前准备。今天不高兴，让学生

6、自习，这样就误了学生。我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级------，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。最起码要对得起自己的良心，对得起“教师是人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。三、对知识负责。教师所传授的知识，对学生来说会给他们留下很深的影响，有的一辈子都记忆

7、犹新。所以教师的教学内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎，不允许有错误的概念出现，要保证学生掌握真正知识。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。否则，可能会给学生带来永远的错误，将来学生理解了那又成为他们对你完美形象大打折扣的缘由了，更是对知识的践踏和侮辱。   总之，今天的教师不应该停留在完成学校交给你的任务，所谓的认真上好课的问题上

8、，而是随着时代的步伐不被抛弃的教师，有特色、不断创新发展型的教师，把教育的事当作自己的事，努力