ssb调制系统仿真(滤波法)通信原理课程设计报告

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时间:2018-04-30

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1、《SSB调制系统仿真(滤波法)》第23页共23页SSB调制系统仿真(滤波法)学生姓名:指导老师:摘要SSB调制只传输频带幅度调制信号的一个边带,使用的带宽只有双边带调制信号的一半。所以功率利用率和频带利用率都较高,成为一种广泛使用的调制方式,常用于频分多路复用系统中。本课程设计主要利用滤波法进行SSB调制系统的设计。单边带调制信号是将双边带信号中的一个边带滤掉而形成的。产生SSB信号最直观的方法是滤波法。调制是把基带信号的谱搬到了载频位置,这一过程可以通过一个相乘器与载波相乘来实现。解调采用相干解调,可以用相乘器与载波相乘来实现

2、。在课程设计中,利用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台,程序运行平台为Windows98/2000/XP。程序通过调试运行,初步实现了设计目标,在实际应用中,有时需要将信号调制到较高频率的载波上进行传输,但一般设备很难一次性调制成功,所以需要将信号分两级调制。在这里,我们只进行一级调制。关键词程序设计;SSB调制;SSB解调;滤波法;MATLAB;Simulink1引言产生SSB信号最直观的方法是,产生一个双边带信号,然后让其通过一个边带滤波器,滤除不要的边带,即可得到单边带信号,我们把这种方法称为滤波法,它是最简

3、单也是最常用的方法。解调采用相干解调也叫同步检波。解调与调制的实质一样,均是频谱搬移。调制是把基带信号的谱搬到了载频位置,这一过程可以通过一个相乘器与载波相乘来实现。解调是调制的反过程,即把在载波位置的已调信号的谱搬回到原始基带位置,因此同样可以用相乘器与载波相乘来实现[1]。课程设计要正确构建仿真模型图,根据理论课中学习的原理,正确设置各模块参数,直至能正常运行。将模型中各点信号输入示波器,根据显示结果分析所设计的模型是否正确,并用频谱仪观察分析前后信号频谱的变化。在信号传输信道加上噪声源,模拟信号叠加噪声后的传输:用高斯白噪

4、声模拟非理想信道,并记录示波器和频谱仪的波形,观察分析加噪声前后信号波形的变化。要求在未叠加噪声时,解调无失真《SSB调制系统仿真(滤波法)》第23页共23页,解调后的波形和原输入信号波形一样,解调后的信号功率谱和原信号功率谱一样。在叠加高斯白噪声后,尽可能滤除噪声,并解调叠加入噪声后,解调后的波形相对原波形有失真,解调后的功率谱相对原功率谱也有失真,且分析高斯噪声的均值和方差对解调结果的影响。本课程设计利用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台,用滤波法设计SSB调制系统仿真模型图并运行,同时将模型中各点信号输入示波

5、器,并用频谱仪对原始信号及最后输出信号运行仿真结果输入显示器,根据显示结果分析所设计的系统性能。Simulink是MATLAB中的一种可视化仿真工具,是一种基于MATLAB的框图设计环境,是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包,被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。Simulink可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的采样时间进行建模,它也支持多速率系统,也就是系统中的不同部分具有不同的采样速率。为了创建动态系统模型,Simulink提供了一个建立模型方块图的图形用户接口(GUI),这

6、个创建过程只需单击和拖动鼠标操作就能完成,它提供了一种更快捷、直接明了的方式,而且用户可以立即看到系统的仿真结果[2]。1.1课程设计目的用滤波法,实现SSB调制解调仿真。仿真结果要便于对比分析,得出结论。课程设计要正确构建仿真模型图,根据理论课中学习的原理,正确设置各模块参数,直至能正常运行。将模型中各点信号输入示波器,根据显示结果分析所设计的模型是否正确,并用频谱仪观察分析前后信号频谱的变化。在信号传输信道加上噪声源,模拟信号叠加噪声后的传输,并在信道中加入不同噪声,运行后对比分析:用高斯白噪声模拟非理想信道,并记录示波器和

7、频谱仪的波形,观察分析加噪声前后信号波形的变化。在未叠加噪声时,解调无失真,在叠加高斯白噪声后,尽可能滤除噪声,并解调。若仿真正确。未加入噪声时,解调后的波形要和原输入信号波形一样,解调后的信号功率谱要和原信号功率谱一样。叠加入噪声后,能观察出,解调后的波形相对原波形有失真,解调后的功率谱相对原功率谱也有失真,而且高斯噪声的均值和方差均会影响解调结果。1.2课程设计的步骤(1)分析课题,查找有关SSB调整解调的相关资料,弄清楚原理,掌握滤波法,相干解调;《SSB调制系统仿真(滤波法)》第23页共23页(2)熟悉MATLAB集成环

8、境下的Simulink仿真平台,掌握自己需要用到的仿真模块和器件,例如高斯白噪声,频谱仪等;(3)先设计调制部分,将基带信号与调整信号相乘形成双边带信号,然后通过滤波器形成单边带信号。并用示波器和频谱仪观察分析,得出结论,验证是否仿真成功;(4)再设计解调部分,

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