教师节诗歌朗诵比赛活动方案

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1、庆教师节诗歌朗诵比赛活动方案一、活动目的：2014年9月10日是我国第三十个教师节，为表示广大学生对老师的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发学生的创作灵感，锻炼同学们的口才语言能力，促进同学们之间的友谊和交流，搞好教师节庆祝活动，拟举办庆教师节诗歌朗诵比赛，具体方案如下。二、活动时间：2014年9月10日晚自习三、活动地点：学校礼堂四、参赛人员：三至六年级全体学生五、参赛形式：诗歌或文章六、比赛主题：师

2、恩永记心间七、比赛要求：要求使用普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映爱师的内涵。八：活动的组织与实施（1）宣传与组织：本次活动通过召开班主任会议进行通知，各班班主任组织并辅导学生。（2）比赛要求：1、时间：诗歌朗诵时间为2至4分钟2、内容要围绕表达对辛勤工作、教书育人的教师的崇高敬意和最真挚的节日祝福。（3）比赛程序：1、安排学生提前布置好比赛场地。2、提前安排学生进入会场3、评委和嘉宾入场。4、嘉宾致辞。5、主持人宣布比赛规则，比赛开始。6、

3、统计结果。7、嘉宾颁奖。8、宣布比赛结束。九、奖项设置及安排：　　一等奖1名：笔记本一本二等奖2名：作业本三本三等奖3名：作业本二本优秀奖4名：作业本一本十、评分规则：　　1.满分为10分；　（1）作品内容积极向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)　（2）精神饱满，姿态得体大方（1分）　（3）朗诵富有感染力，感情真挚，能准确把握诗歌中所富含的感情；（4分)　（4）朗诵熟练，声音洪亮；(1分)（5）朗诵形式富有创意，配以适当的乐曲或其它适当的形式朗诵。（1分）　　2.选手最后得分：评委评分中去掉一个最

4、高分，一个最低分，取平均分。附：主持人：学生（待定）嘉宾：学校领导。评委：学校教师。（待定）活动纪律及安全管理：各班班主任场地布置：政教处