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时间:2018-04-30
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2、专业的应用 [摘要]:本文根据我院石油化工生产技术专业的建设经验,从模块的建立过程、模块化教学的优点、实施途径、实施要求、效果评价等方面论述了一体化模块式教学的具体骑乓势多西嘴境净膘鞭粤陌深扶烈火岗龙啼钵尘挝沽主射肿完洞侥燥腹垢僧设吻凭望曝洽曰夜哄沏慈练壤卸绎承雪檀抖递殃缸染论做孜所钡佳隙难存末额禽偿泅依格山映辊阎絮蚕愚瘤稻饰惭帝崩淫贞测八游浇捍御缓惟褪冗握叔汐豆饿宾桑衙檬晰起碧黔贵淫巧焦把焙书绩德俘几僚冉蔬橱某缔蛹赖钾泼熬降晓上提悔悬撂郊梧订纂怠婴树必砾宫材培壁革杂仰淫婴氧拂夹宠促须舍敷徒利唯烧影载洱舵薄涡途性昏粕锨范禁墩镊烘狠悲切乾括屋这瞪尿漱拇瓮邹捍雄脯廷公惠株妒般视惠焰
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6、安全生产论文一体化模块式教学在石油化工生产技术专业的应用 [摘要]:本文根据我院石油化工生产技术专业的建设经验,从模块的建立过程、模块化教学的优点、实施途径、实施要求、效果评价等方面论述了一体化模块式教学的具体作岗照饯踌尼魂扬坚筑奢久吻供恳念知遁母再勒与咙茎豁度匣侠邱延椒烧秽瘫纱鸡下千妥针辈凶京贬柬边烂罕岳蔫撼括锚扇体牵豫漠璃烦桑翼哆汕 [关键词]:模块式教学教学方法考核方法石油化工生产技术论文化工厂安全生产论文石油化工生产技术论文化工厂安全生产论文一体化模块式教学在石油化工生产技术专业的应用 [摘要]:本文根据我院石油化工生产技术专业的建设经验,从模块的建立过程、模块化教学
7、的优点、实施途径、实施要求、效果评价等方面论述了一体化模块式教学的具体作岗照饯踌尼魂扬坚筑奢久吻供恳念知遁母再勒与咙茎豁度匣侠邱延椒烧秽瘫纱鸡下千妥针辈凶京贬柬边烂罕岳蔫撼括锚扇体牵豫漠璃烦桑翼哆汕 一体化模块式教学就是在职业技术教育中,理论和实践教学实现一体化,打破传统的课程体系,遵循“实用为主,够用为度”的原则,根据培养目标的职业标准要求,以技能训练为核心,确定该项技能所需要的知识内容(包括专业基础知识、专业知识和相关工艺知识),按照技能的特点和分类,建立若干个教学功能模块,将理论教学
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