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时间:2018-04-30
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1、中北大学课程设计说明书学生姓名:学号:学院:信息与通信工程学院专业:电子信息科学与技术题目:带报警器的电子密码锁和门铃电路指导教师: 李永红、李建民职称:讲师2013年1月18日中北大学课程设计任务书2012/2013学年第一学期学院:信息与通信工程学院专业:电子信息科学与技术学生姓名:学号:课程设计题目:带报警器的密码电子锁和门铃电路 起迄日期:1月7日~1月18日课程设计地点:中北大学指导教师:李永红、李建民系主任:程耀瑜下达任务书日期:2013年1月7日课程设计任务书1.设计目的:通过本课程设计,主要训练和培养学生1、查阅资料,选用公式和搜集数据的能力;
2、2、树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合理性的正确设计思想,在这种设计思想的指导下去分析和解决实际问题的能力;3、迅速准确地进行工程计算的能力;4、用简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):技术指标:①编码按钮分别为1,2,3,…9九个按键。②用发光二极管作为输出指示灯,灯亮代表锁“开”,暗为“不开”③设计开锁密码,并按此密码设计电路。密码可以是:1~9位数。若按开锁编码规定数的先后顺序按动按钮后,发光二极管由暗变亮,表示电子锁打开。④该电路应该具有防盗报警功能,密码顺序
3、部队或密码有误时系统自动复位,当开锁时间超过5min时,则蜂鸣器发出1kHz频率信号报警。⑤设计门铃电路,按动门铃按钮,发出500Hz的频率信号,并可使编码电路清零,同时可解除报警。设计要求:①计算参数,给出设计方案。②画出完整电路图,写出设计总结报告。 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:1、查阅相关资料。2、提出具体方案3、给出所设计电路的原理图4、进行电路仿真5、递交课程设计说明书。 课程设计任务书4.主要参考文献:1.阎石.数字电子技术基础.北京:高等教育出版社,19982.毕满清.电子技术实验与
4、课程设计.第3版.北京:机械工业出版社,20053.陈汝全.电子技术常用器件应用手册.北京:机械工业出版社,20044.王泽保,赵博主编.数字电路典型试验范例解析(第一版)[M].北京人民邮电出版社,20045.卢文科主编.电子检测技术(第一版)[M].国防工业出版社,20025.设计成果形式及要求:1)一份说明书2)电路图纸 6.工作计划及进度:2013年1月7日~1月9日了解设计题目及熟悉资料;1月10日~1月11日确定各题目要求计算相关参数;1月11日~1月12日结合各题目确定具体设计方案;1月12日~1月17日结合要求具体设计并仿真、整理报告;1月1
5、8日答辩。系主任审查意见:签字:年月日目录一、摘要和关键词····························································6二、设计的目的和意义·······················································6三、设计内容·································································63.1设计任务及要求·············································
6、·········63.2总体框图····························································7四、设计所选元器件及其功能················································74.1555定时器LM555··················································84.24位双向移位寄存器74LS194········································104.4十进制同步加/减法计数器74
7、LS192···································114.54位数值比较器74LS85·············································124.6六反相器74LS04··················································144.7四二输入与门74LS08··············································154.8四二输入或门74LS32···································
8、·········164.9七段数码显
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