影视多媒体技术教学计划

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1、影视多媒体技术教学计划：教学计划多媒体技术影视影视多媒体技术专业数字媒体应用技术影视多媒体技术是什么篇一：2013级影视多媒体技术专业教学计划(20130408)现代教育技术系2013级影视多媒体技术专业普通专科教学计划一、培养目标培养掌握影视、计算机多媒体技术基本理论及其技术，具有专业水平的艺术鉴赏与影视活动的策划能力、组织能力，具有多媒体技术的应用能力、开发能力，熟练掌握计算机图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟练掌握摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术，具有适应现代社会需要的综合素质和较高专业技能的影视多媒体制作人才。职业方向：

2、地方或企业的电视台、各类影视制作中心、广告公司、各级企事业宣传部门、个人工作室的视音频媒体制作员、动画设计制作员。二、培养要求1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的思想品质、职业道德和法律意识，遵纪守法；适应社会主义市场经济发展的需要。2、具备一定的构成、色彩、绘画、摄影、摄像等方面的美术基础知识，掌握本专业的专业理论、专业基础知识和专业技能，了解本专业学科的发展趋势。3、具有较强的市场判断，分析，决策能力；具有独立策划、组织影视活动的能力；具有广告创作以及社会宣传活动的能力；具有操作摄影

3、摄像的能力和影视后期制作的能力；具有计算机图形图像处理及动画设计与制作的能力。4、具有团队协作精神和创新能力；具有较强的人际交往和与人沟通的能力；具有较好的心理素质和应变能力；具有适应社会经济发展的创新精神和创业能力。5、初步掌握一门外语，具有一定的阅读本专业的外文资料的能力。6、资格证书要求⑴必考能力证书：高校计算机联考一级和英语应用能力测试B级；⑵必考专业证书：数字视频(DV)策划制作师初级；⑶可选考证书：初级摄影师，Flash认证，Adobe认证，其他相应认证等。三、修业年限修业年限：标准学制三年四、主干学科与相近专业影视节目制作五

4、、主要课程和主要实践性教学环节主要课程：影视拍摄技术、影视创作与营销策划、非线性编辑（Premiere）、数码影视特效制作（Aftereffects）、影视二维动画制作、影视三维动画制作(MAYA)、影视文案创作、影视广告创意与制作、流媒体视频制作与发布、栏目包装设计制作。主要实践性教学环节：军训与国防教育、影视拍摄实训、数码影视制作实训、数字影视特效制作实训、影视动画制作实训、毕业实习、毕业设计等。六、毕业条件学生学完教学计划规定的课程，成绩合格，取得规定的学分，符合毕业规定的其他各项条件。七、教学计划的制定者和审校者制定者：龙世荣审校

5、者：岑磊、余朝文八、课程结构及课程计划表（一）课程计划表（见附表一）（二）各类课程的学分数和学时数（见附表二）附表一：附表二：2013级影视多媒体技术专业普通专科的学分数和学时数分配表九、本专业供辅修的核心课程表篇二：2014级多媒体技术方向教学计划2014级计算机应用技术（多媒体技术方向）专业教学计划一、培养目标本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，在具有必备的计算机应用技术专业基本理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应图形图像处理、动画处理、网页处理、音视频及数字媒体等多媒体技术专

6、业生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高等应用型专门人才。二、培养要求1、以科学发展观为指导，树立正确的世界观、人生观、价值观；2、热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德；3、掌握本专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，即计算机硬件、软件和计算机网络方面的基本理论和技能。具备从事公司标书制作，印刷品、宣传页制作；企业宣传与策划，模型设计，产品展示；广告设计、包装设计，数码图片处理，婚纱制作。网页设计，网站开发；动漫制作，平面动画、三维动画设计。个人MTV制作，数字广告制作的综合能力。4、具有一定的中英文应用水平，能

7、熟练的使用和处理本专业的一般性中英文技术资料。5、具有创业精神和创新意识，掌握一定的创业基本知识和技能。6、具有健康的体魄，良好的心理素质和健全的人格。三、学制全日制3年。四、课程设置1、必修课必修课是本专业的核心部分，包括公共基础课、专业基础课、核心技能课，共120学分。其中专业技能课是按照专业需要设置的核心主干课程。2、选修课选修课是为拓宽、深化学生专业知识面、体现岗位特点、张扬学生个性而开设的课程，学生有较大的选择自由度，但必须修满12个以上学分。公选课是素质类课程，其目的是提高学生的综合素质，培养学生的爱好和特长。学生可根据自己的

8、兴趣爱好和特长在全院公选课一览表中选择。五、专业主干课程介绍1、《FLASH动画制作》共136学时本门课程讲述FLASH，通过本课程的学习，让学生充分掌握FLASH动画设计制作这门课程中的基本