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时间:2018-04-30
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1、述职报告党委委员、副院长王晓鸣(2009年12月20日)对我院来讲,2008年下半年~2009年是一个不平凡的阶段,这个阶段压力大、任务重。在上级领导支持下,在院党委的领导下,全院教职工同心同德,把压力变为动力,把任务当作责任,艰苦奋斗,勇于创新,取得了较好的成绩。回顾08年下半年及09年的工作,我围绕一个中心,突出一个重点,狠抓三项建设(即以学院发展为中心,以创建示范校为重点,抓师资队伍建设、课程改革建设、实验实训条件建设),圆满地完成了任务,实现了预期目标。以下从几个方面向大家汇报,不足之处请同志们批评指正。一、努力学习,更新观念,提高思想政治水平(一)注重学习党的路线、方针、政策及政
2、治理论08年下半年,我院作为第一批学习实践科学发展观的单位,在院党委的领导下,我认真学习了有关科学发展观的学习材料,听取了领导及专家的辅导报告,并结合我院发展的实际与学院教职工进行了学院示范校建设计划。在现阶段,我们就是要遵循党的教育方针,借建设国家示范院校培育的有利时机,加大教育教学改革力度,以专业改革与建设践行高职教育科学发展,努力成为改革的示范、发展的示范、管理的示范。在此阶段还进行了党的十七届四中全会有关内容的学习,提高了新时期如何做好高职院校师生思想政治工作的认识,更加注重进行教职工的师德意识6、责任意识、质量教育。(二)注重先进的教育思想、教育理念和职教理论的学习,指导示范校建
3、设我积极参加了教育部组织的北京、上海等地的教育理论与改革的培训学习。组织教师尤其是示范建设项目组的教师到国家师资培训中心及第一、第二批示范院校学习。组织多种系列学习资料,如领导讲话、讲座、职教专家的专著(如姜大源、马树超等)。通过学习,提升了教育思想,转变了职教观念,推进了我院示范培育专业人才培育模式的改革,即从传统的教育模式向校企合作、工学结合的模式转型。通过学习,确实提高了对高职教育的认识,对我院示范院校的建设提出了具体的指导意见。二、恪尽职守,认真履行岗位职责(一)建立激励机制,促进师资队伍建设组织制定专业带头人、骨干教师建设管理办法,促进了我院师资队伍建设,为教师发展搭建了平台。制
4、定了“双师”结构教学团队的建设意见和兼职教师管理办法,积极向行业和社会推荐我院优秀教师。坚持毕业生对任课教师评选“我最欢迎的老师”的激励机制,使教师进一步体会到教师在学生心中的地位与尊重,增强了教师的责任感和荣誉感。建立了教师下生产一线锻炼的制度,并安排落实教师到煤矿企业学习锻炼,分别到晋城煤业集团、大同煤业集团等单位现场学习锻炼。安排了部分教师参加了考评员的培训,有14名教师获得考评员资格。08年和09年我院王永安和王秀兰老师分别被评为国家级和省级“双师型”教学名师,煤矿开采技术专业被评为省级优秀教学团队。6组织完成了对榆林职业技术学院对口支援培训教师的工作。(二)积极探索实践人才培养模
5、式和课程建设在我院示范院校重点培育建设期间,我组织五个培育建设专业的项目组老师,认真学习教育部、财政部的有关文件、材料,以工学结合人才培养模式改革为切入点进行教学改革、课程建设,组织教师现场调研,深入到煤矿企业,召开现场实践专家座谈会,分析论证专业培养目标与定位,分析确定职业生涯发展的岗位职业能力与典型工作任务;组织教师与企业实践专家对我院的“学岗融通、学训融通、校矿合作”的人才培养模式进行内涵建设;组织建设团队学习基于工作过程系统化的课程开发理论,构建了我院五个重点培育专业的课程体系。通过积极探索实践人才培养模式和课程建设,促进了我院精品课建设工作。08~09年,在院级精品课的基础上,我
6、院取得了《矿井通风》、《煤矿电工》两门国家级精品课,取得了《ASP.NET》省级精品课。(三)努力加强学院基础条件和实验实训条件建设08~09年重点建设了我院校内实训基地。实训基地建设的思路是围绕培养学生的动手操作能力,体现实用性、先进性和开放性,校企合作共同建设。通过现场调研、实践专家论证,经过多次考察,制定了五个重点培育建设专业的实训基地的方案。经过公开招标,已购置矿山测量、煤加工与利用、煤矿机电专业价值700多万元的实训设备。积极建设网络资源,继续开通了万方数据库资源。为防止盗版书、劣质书、高价书,组织图书购置招标,新购进5万余册。(四)教学常规管理初步实施院系二级管理608~09年
7、教学管理的思路是重点下移,实施院系二级管理。为此,专门组织相关部门制定了院系二级教学管理制度,明确了各级管理职责,使得管理职能部门与教学系部形成管理的整体性,有利于教学系部发挥能动作用。目前鉴于院系二级管理尚处于初建阶段,仍坚持了教学检查制度、督导制度、坚持听课制度、坚持学生教学反馈制度;坚持了严格的考务管理,确保教学质量。(五)加强教科研建设组织起草制定了教科研管理制度,08~09年获得8项煤炭职教基金资助项目。完成了
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