市级科技艺术研究课题

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1、附件1：2017年上海市课外校外教育科学研究课题指南(一)基础理论研究1．当代教育新理论、新思想对课外校外教育实践影响的研究2．课外校外教育开展社会主义核心价值观教育的理论研究3．课外校外教育对学生身心发展影响的研究4．课外校外教育公益性保障的长效机制研究5．课外校外教育人才培养功能与模式的理论探索6．大数据与课外校外教育实践活动创新的理论研究7．上海教育综合改革背景下的校外教育定位与发展研究(二)课外校外教育活动项目（课程）建设8．区域校外教育活动的整体构建研究9.课外校外教育活动中各类资源的综合开发与运用10.传承中华优秀传

2、统文化教育活动项目的创新11.中小学生社团活动开发与社团管理12.中小学生生涯发展教育现状与校内外一体化推进13.学校德育、科技、艺术、体育、卫生等特色项目建设14.课外校外教育活动项目微课的开发（三）课外校外教育活动实施15.课外校外教育活动品牌项目的开发与实施1116.课外校外教育活动育人的原则、途径、方法17．课外校外教育活动设计模式及案例的研究18.课外校外教育活动实施策略研究19．校外教育活动项目教学小组学习的指导20．课外校外教育活动中教师教学指导策略21．课外校外教育活动中学生综合素质评价方法22．运用移动互联网技

3、术开展课外校外教育活动的案例研究23．课外校外活动资源包建设的实践研究（四）校外教育管理24．青少年活动中心（少科站、少年宫）发展规划研究25．青少年科技教育、艺术教育的现状、问题及发展对策研究26．校外教育管理信息化研究27．校外教育联盟化运作机制的研究28．提升校外教育教研组教研实效的研究29．乡村和城市学校少年宫的运行方式研究30．科技、艺术特长生选拔与培养模式的研究31．校外教育机构统筹管理学生社会实践活动研究32．青少年科学研究院人才培养机制研究(五)师资队伍建设33．校外教育机构青年教师培养模式的研究与实践34．校外

4、教师分层分类培训模式研究35．数字化时代的课外校外教师专业发展模式研究1136．课外校外教师教学能力评价指标体系与评价方法37．课外校外教师生涯规划与职业素养研究38．校外教师心理健康状况调查与对策研究39．课外校外教师学术交流、研修培训开展状况调查及策略研究40．课外校外骨干教师的培养与激励机制研究11附件2：课题序号上海市课外校外教育科学研究课题申报表课题名称课题类型□重点课题/□一般课题申请人申请人所在单位申报日期上海市科技艺术教育中心上海市校外教育协会2017年3月11承诺书本人自愿申报上海市课外校外教育科学研究课题。认

5、可所填写的《上海市课外校外教育科学研究课题申报表》（以下简称为《课题申报表》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申报表》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意上海市科技艺术教育中心、上海市校外教育协会有权使用《课题申报表》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受上海市科技艺术教育中心、上海市校外教育协会及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研

6、究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5．遵守课题管理规定。遵守《上海市课外校外教育科学研究课题管理办法》的规定。6．遵

7、守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题负责人（签名）：               主要成员（签名）：                    年月日11填表说明一、课题名称应简洁明了，用词规范，不超过30字。二、课题负责人所在单位请填写单位正式名称，不能简写。三、课题组成员是指除课题负责人之外的、有明确研究任务，并参与研究成果撰写的人员。四、申报表须经课题负责人所在单位审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报。五、请用A4纸双面打印，左侧装订成册，一式5份。11一、基本信息表课题名称课题类别□重点课题□一般课题

8、负责人姓名性别出生年月学历研究专长职称工作单位职务单位地址邮编固话/手机邮箱近三年公开发表的文章、出版的著作或参加课题研究的成果（应注明成果名称、形式，发表刊物或出版单位及发表或出版的时间）二、课题组主要成员情况姓名性别出生年月学历职称承担研究任务工作单位11三