计算机科学与技术专业毕业设计要求(审定稿)20161220

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1、国家开放大学计算机科学与技术专业毕业设计（论文）要求（2017春启用）一、教学目标毕业设计是完成专业教学计划、达到应用型本科专业培养目标的重要环节，也是教学计划中综合性最强的教学实践环节，它对培养学生的独立分析问题和解决问题的能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。通过毕业设计，应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1．综合运用所学专业的理论和技术，分析和解决实际问题的能力；2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；3．设计和开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力；4．组织团队、协作配合工作的能力；5．论文写作和语言表达的能力。二

2、、教学要求毕业设计的教学要求体现于整个论文工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；2．进行必要的课题调研和资料搜集、文献阅读工作，收集、汇总相关科技信息；3．制定可行的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；4．独立完成系统或模块的设计与实现。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计要符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；5．制定系统或模块的测试方案，并根据完整的测试数据对系统或模块的功能和性能指标做出分析和评价；6．对课题成果进行总结，撰写论文。结合非计算机学科进行的课题，应有

3、2/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计；7．通过论文答辩；8．毕业论文时间为10周，学分为10学分；另外，毕业设计的前期还可以14统一安排实习，实习最多占有3学分，剩余为毕业论文学分。9.学生修完统设必修课并获得毕业要求最低学分的70%及以上方可进行论文写作，一般安排在第四学期及以后。学习中心组织学生进行论文写作，分部指导学习中心进行论文选题和开题，并对写作过程的各环节进行检查。一、选题原则学生在指导教师指导下进行选题，选题由学习中心专业教师负责把关。选题的原则是：1．选题必须符合计算机专业的综合培养要求；2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的

4、工程训练；3．论文工作要有一定的工作量要求，以保证有明确的工作成果；4．选题原则上一人一题，对于较大型任务的课题，每个学生必须有独立子课题，毕业设计题目也应区分；5．选题应注重应用性，尽量结合本地区、本单位教学、科研、生产等实际的技术开发项目，或是有实用前景的理论研究课题。指导教师根据选题拟定《毕业设计（论文）任务书》，明确毕业设计各个阶段的教学要求和日程，重点加强毕业设计的任务落实和过程管理。二、指导教师指导教师既是毕业设计的业务指导者，又是论文工作的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。1．指导教师应熟悉教学情况，具有本专业

5、本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务或5年以上相关行业从业经历；2．每位专职指导教师同时指导学生数一般不超过15人，兼职指导教师同时指导的各类学生数一般每人不超过10人；对于毕业设计人数较多的地区，成立指导小组（3人以上），共同指导以保证质量。3．指导教师应分阶段指导学生，检查工作进度和质量。指导不少于5次，并进行详细的记录，总计指导时间不少于8小时；从选题、内容、写作体例、诚信度等方面保证毕业论文的质量。4．毕业论文的指导教师评语可把毕业设计工作量情况、完成质量、论文书14写等方面作为参考评价重点。一、毕业设计工作管理学生接到《毕业设计（论文）任

6、务书》后即可进入毕业设计阶段。其间，过程管理与目标管理相结合，每个学生必须经过下列三个过程，指导教师要进行三次关键性的检查。１.开题报告学生提交开题报告，指导教师检查学生是否已充分理解课题的内容和要求；工作计划是否切实可行；是否具有课题所要求的试验条件等。开题检查不合格者，须重新完成。２.中期检查中期检查在毕业设计进行到一定阶段时进行。检查学生毕业设计的进度和质量，并针对学生的问题做相应的指导。检查结果应记录在案。３.结题验收结题验收在试验或设计工作完成后进行，主要检查学生的工作态度是否认真，行为是否规范；设计图纸是否合格，实验数据是否完备可靠；试验演示

7、操作、试验结果或计算机程序运行结果；是否按要求完成全部工作。结题验收不合格的学生限期整改。结题验收后，正式打印论文，交指导教师评阅。４.毕业设计期间，学习中心要定期抽查毕业设计情况，重点是毕业设计的落实和监管情况，以保证毕业设计顺利完成。国家开放大学总部、分部应对学习中心的毕业设计工作进行抽查。二、论文要求与评分1．论文要求（1）学生参考毕业设计论文写作指导（见附录1），必须独立完成毕业设计论文，坚决杜绝抄袭等不良风气；（2）论文内容完整、结构合理、综述精练、立论正确、论据充分、结论明确；（3）论文书写规范、文理通顺、技术用语准确、图表清晰、测试数据真实

8、；14（5）论文正文前附《毕业设计（论文）任务书》、学生的《开题报告》、《中期报