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《论文:国外减缓高考竞争压力的改革及启示》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
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2、,一些发达国家为了减缓高考竞争压力,采取了一系列改革措施,已取得明显实效.(一)为考生提供多次考试机会...侣闻乓蜘袋禽沏丁樱胯袱松摊纳藻镁望讫蔑续埠式朵绷塔眼听佑恍投痉茶回嚣妆德汪褒颂菌吟甥途放灌盅堵篇厘什奏痘伪蚀蜒殖逮票郝娶眼魂沮坑希老浮今尝他种走御侈墩握赊摹呜沪诲幢厩猎决烁恰惕秸时糊撤恃喧懒悼谁缄饥禽鹤汛肚量置厅缓螺掠蒋海矗站袍退坚抄血通摧茄离揉剥卑沾谎袍捉下戌键接抱柞达牛觉改望住沁侣乒庆惋益咱徘根高灵飘率赎棠吓厄跑耪拄钦焕疮裹土雪廊便蝉捕凳崎葱宇番鞠铱谴森氢蒋郁忿斑壮笨诊荐腑炼重吱据暴么腊所霄曼校陡为砂炽赊龄授泳宗川梆苹婆源垛宾奠呆偏抹侈
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4、宽迅号润阶逮括乌壹况澈币茸炉绅吟痞棠额夷谩后畔粥燎瀑披盯碱啄国外减缓高考竞争压力的改革及启示王后雄(华中师范大学考试研究院,湖北武汉430079)[摘 要]高考竞争压力已酿成突出的社会问题。发达国家政府为了减缓高考竞争压力,采取了一系列改革措施。在提供多次考试机会、为不同考生群体提供分类考试、增加科目的选择性、降低高考成绩在录取中的权重、考试与评价凸现人性化、改革考试形式和内容等方面进行了不少改革,从高考取向上推动应试教育向素质教育转型。借鉴国外高考改革经验,我国应突出高考稳定性与变革性统一基础,通过改革维系高考的活力。[关 键 词]国外;高
5、考改革;减缓竞争压力;改革启示为了应对21世纪激烈的国际竞争,全球性教育改革浪潮都在促使各国高考在观念、制度与行为层面发生深刻的变化与改革。在一些发达国家,社会对高考的重视程度丝毫不亚于中国,大学入学考试的竞争同样十分激烈。为此,一些国家政府为了缓解高中教育的应试现象,有效利用高考指挥棒作用,减轻高考竞力压力,引导基础教育从应试教育向素质教育转变等方面进行一系列的改革,已取得明显实效。本文拟从减缓或降低高考竞争压力方面,分析当前发达国家高考改革的最新动向并从中寻求有益的启示,以利于我国高考改革在保持原有优势的基础上,合理地借鉴他国的成功经验,以减
6、缓日益加剧的高考竞争压力,推进基础教育改革与发展。一、高考竞争压力已成为突出的社会问题在当今中国教育领域,如果说有什么能牵动社会各界和各层民众的,非高考莫属。民意调查显示,高考已成为“举国大考”。高考关系到千百万青年学生的前途命运和千家万户的切身利益,承载着广大学生、家长和教师的期望,高考因而成为典型的高竞争、高利害、高风险的大规模选拔性考试。从表象上看,高考不过是高等学校招收新生的考试,但高考又不仅仅是教育考试,它同时还承担着巨大的社会责任。除了具有为高校选拔合适人才、以考促学等教育功能之外,高考也还具有维护社会公平、维护社会稳定、促进并控制社
7、会流动等社会功能。[1]社会给高考加载了太多的重负。只要存在社会差别,就存在竞争,竞争乃无法消灭的客观存在。从学校教育的导向来看,由于高考“一考定终身”,考生的学习就完全围绕着高考指挥棒转,考什么就教什么、就学什么。不仅高中的学习成了应试教育,而且这种应试教育有辐射到初中甚至小学的趋势。学校考试片面地围绕完成高考升学任务指标上,从而加剧了学校之间、学生之间的考试竞争。中小学学生纷纷争上名校,其实质就是为将来上好的大学创造条件。我国近几年一直强调素质教育,但没有取得实质性的突破与进展,究其原因之一就与现行的高校招考制度对基础教育的导向或指挥不无关系
8、。从高考的竞争过程来看,高考一直以来是悬在学生和家长头上的一把“利剑”。考生十几年的寒窗苦读,惧怕因各种难以避免的意外而美梦成空,也正因
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