c课程设计报告--学生成绩管理系统

c课程设计报告--学生成绩管理系统

ID:9387441

大小:285.50 KB

页数:27页

时间:2018-04-29

c课程设计报告--学生成绩管理系统_第1页
c课程设计报告--学生成绩管理系统_第2页
c课程设计报告--学生成绩管理系统_第3页
c课程设计报告--学生成绩管理系统_第4页
c课程设计报告--学生成绩管理系统_第5页
资源描述:

《c课程设计报告--学生成绩管理系统》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、学生成绩管理系统课程设计一设计的任务根据实用性,我决定设计一个学生成绩管理系统.由于自己也是一个学生,经常跟成绩打交道,以前的成绩自己搞得很乱,每次想找以前的成绩看一下,做个总结,以便制定新一个近期计划.可是以前的成绩都没有系统的管理,所以搞起来很麻烦,于是决定做一个学生成绩管理系统.这个系统实用性非常强,操作起来也非常简单,可以很容易的查找到你所要的信息.例如:如果你要查看某个学生的成绩,只需要输入那个学生的姓名就可以了,系统会自动打印出该学生的有关信息,如学号,姓名,每一学科的成绩等,非常简洁,一目了然

2、.。二设计要求1.要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计;2.突出C语言的函数特征,以多个函数实现每一个子功能;3.画出功能模块图;4.进行简单界面设计,能够实现友好的交互;5.具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义;6.熟练掌握C语言对文件的各种操作。三设计的作用、目的通过程序设计,提高编程兴趣与编程水平。设计一个学生成绩管理系统,上学期的本班的学习成绩进行管理,可以用数组设计这个程序,具有查询和检索功能,并且能够对指定文件操作,也可将多个文件组成一个文件。通过对此程序的设计熟练掌握c语言。四

3、.总体设计:1.数据结构设计设计这个系统,我选择了用结构体来存放不同类型的数据.在这个过程当中,我有打算过用指针,但由于指针这章节非常复杂,而且刚讲不久,自己了解的还不够透切,而且用指针要非常的小心,不然很容易出错,对刚学不久的同学来说,要查出其中的错误,也不那么简单,所以为了尽量减少发生错误,我就没有将指针利用到其中.272.系统的结构设计主函数退出系统功能选择进入系统删除学生成绩排序学生成绩插入学生成绩查看学生成绩3.算法设计说明27查看成绩输入姓名是否相等输出相关信息结束YN插入成绩输入相关信息进行整

4、理输出插入结果结束YN27删除成绩输入要删除的学号与哪个相等将之删除输出删除结果结束YN排序成绩按字母大小输出排好的信息结束YN按学号排按字母排按学号大小输出排好的信息YN4,资料库里包含有的学生成绩信息:{1,"li",85,86,87,81},{2,"zhang",75,76,78,72},27{3,"wu",65,66,67,69},{4,"chen",85,76,71,63},{5,"dai",65,68,94,83},{6,"hua",64,84,82,86},{7,"zhuang",71,78,

5、68,74},{8,"ye",82,83.76,65},{9,"zeng",91,83,86,78},{10,"wang",68,88,76,95},五.详细设计1.建立主函数与界面#include#include#includevoidinterface();voidsearch();voidinsert();voiddayin();voiddele();voidpaixu();voidxuehao();voidzimu();voidexit();

6、structstudent{intnum;charname[20];intcomputer;intmath;intenglish;intphysics;}stu[10]={{1,"li",85,86,87,81},{2,"zhang",75,76,78,72},{3,"wu",65,66,67,69},27{4,"chen",85,76,71,63},{5,"dai",65,68,94,83},{6,"hua",64,84,82,86},{7,"zhuang",71,78,68,74},{8,"ye",82

7、,83.76,65},{9,"zeng",91,83,86,78},{10,"wang",68,88,76,95},};voidmain(){intj,i;interface();for(i=0;i<5;i++){printf("请输入你要进行操作的编号,以回车键结束");scanf("%d",&j);switch(j){case1:search();break;case2:insert();break;case3:dele();break;case4:paixu();break;case5:exit(

8、0);default:printf("error");}27}}voidinterface(){printf("$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$");printf("");printf("学生成绩管理系统");printf("");printf("设计者:陈扑梅");printf(""

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。