苏教版《小学语文五年级下册》教案说课稿

《苏教版《小学语文五年级下册》教案说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文说课稿模板3全册教材总目标教学设计5培养良好的学习习惯教学设计6第一单元71．春光染绿我们双脚教学设计8《春光染绿我们双脚》说课稿9《春光染绿我们双脚》说课二112、只拣儿童多处行教学设计12《只拣儿童多处行》说课稿15《只拣儿童多处行》说课二183．早教学设计22《早》说课稿244．古诗两首教学设计26《游园不值》说课30《宿新市徐公店》说课32习作1《二八月，看巧云》教学设计35练习1教学设计37第二单元395梦圆飞天教学设计40梦圆飞天》说课稿436．火星―――地球的“孪生兄弟”教学设计45《

2、火星——地球的“孪生兄弟”》说课稿477．神奇的克隆教学设计50《神奇的克隆》说课稿52习作2教学设计56练习二教学设计56第三单元598.海伦•凯勒教学设计59《海伦·凯勒》说课稿629.二泉映月教学设计64《二泉映月》说课稿6710．郑和远航教学设计68《郑和远航》说课稿7011.司马迁发愤写《史记》教学设计74司马迁发愤写《史记》说课7612．精读与略读教学设计78《精读与略读》说课79习作3（新闻报道）教学设计82练习3教学设计83第四单元8513、秦兵马俑教学设计85《秦兵马俑》说课稿8714、埃

3、及的金字塔教学设计88《埃及的金字塔》说课稿9015、音乐之都维也纳教学设计92《音乐之都维也纳》说课稿94168小学语文说课稿模板3全册教材总目标教学设计5培养良好的学习习惯教学设计6第一单元71．春光染绿我们双脚教学设计8《春光染绿我们双脚》说课稿9《春光染绿我们双脚》说课二112、只拣儿童多处行教学设计12《只拣儿童多处行》说课稿15《只拣儿童多处行》说课二183．早教学设计22《早》说课稿244．古诗两首教学设计26《游园不值》说课30《宿新市徐公店》说课32习作1《二八月，看巧云》教学设计35练习

4、1教学设计37第二单元395梦圆飞天教学设计40梦圆飞天》说课稿436．火星―――地球的“孪生兄弟”教学设计45《火星——地球的“孪生兄弟”》说课稿477．神奇的克隆教学设计50《神奇的克隆》说课稿52习作2教学设计56练习二教学设计56第三单元598.海伦•凯勒教学设计59《海伦·凯勒》说课稿629.二泉映月教学设计64《二泉映月》说课稿6710．郑和远航教学设计68《郑和远航》说课稿7011.司马迁发愤写《史记》教学设计74司马迁发愤写《史记》说课7612．精读与略读教学设计78《精读与略读》说课79习

5、作3（新闻报道）教学设计82练习3教学设计83第四单元8513、秦兵马俑教学设计85《秦兵马俑》说课稿8714、埃及的金字塔教学设计88《埃及的金字塔》说课稿9015、音乐之都维也纳教学设计92《音乐之都维也纳》说课稿94168练习4教学设计98习作4教学设计99第五单元10016.《爱如茉莉》教学设计100爱如茉莉说课稿102“爱如茉莉”说课稿二10317．月光启蒙教学设计105《月光启蒙》说课10618爱因斯坦和小女孩教学设计109《爱因斯坦和小女孩》说课稿111《爱因斯坦和小女孩》课堂教学实录1111

6、9《谈礼貌》教学设计113《谈礼貌》说课稿115《习作5》教学设计118《练习5》教学设计119第六单元12220、七律长征教学设计122《七律长征》说课稿124《七律长征》说课二12621彭德怀和他的大黑骡子教学设计131《彭德怀和他的大黑骡子》说课稿13322、大江保卫战教学设计136《大江保卫战》说课稿138《习作6》教学设计141《练习6》教学设计142第七单元144《23古诗两首》教学设计144《六月二十七日望湖楼醉书》说课稿146《晓出净慈寺送林子方》说课稿14724《望月》教学设计149《望月

7、》说课稿15225灰椋鸟教学设计153《灰椋鸟》说课稿 一155《灰椋鸟》说课稿 二15726水教学设计158《水》说课一160《水》说课二160习作七教学设计162练习七教学设计163《节约用水》教学设计164说课的内容与基本步骤166说课基本程序168小学语文说课稿模板168各位尊敬的评委老师：大家(上午、下午)好！首先，我要向各位评委老师道一声："辛苦了！"，因为你们历经了几个小时，为我们这些竞聘的老师进行指导。我是语文-号，我今天说课的题目是-(板书：课题)，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过

8、程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材《 》是苏教版小学语文年级下/上册第-单元的第-篇课文，该单元以"-"为主题展开。《 》是(文章体裁)，主要写了(主要内容)，表达了(中心思想)，"写作特点"(一般是：语言简炼、层次清晰；描写生动、细致充满诗情)"是本文最大的写作特色。结合单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为：1.能认识个生字，会写个生字，能正确读写"卓有成效"等词语。2.能够正确、流