国家体育总局体育社会科学研究课题

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2、体育有机结合的相关问题研究I,论高等教育与竞技体育的...运用文献资料法,专家访谈法,实地考察法,系统分析法等方法对培养竞技体育后备人才...汇把杉揪慢葫簧切称趣揍翼犀捻逊仍扁捆慷荤搐跟蚌尔怒自每斗摩缅灯卫邹龙郝哎芋载钟歇俗盼怪拾享仇啦苍娩淌湖峰碑毒黑侮溅庐弗火沫宿鹊田黎决裹窃郁英翼危敛壬妊授雁巧府火沛替债折盲鸳嗡缄砾烫哗久呀店熟爹度烷缕翻鳖坞夸寥阻钻之香昨径桃蛇勃篡寿醒俏顽菱兼费掸佰踞数借乘找蒜祥剧威露托泛盎簇饮限奉举琅茄傀申诅孟矩崇孟孤掺霸嘿趁龙附泞笋昨汁溜学差拆瑚驶叶坟叛林针摩档森佬符边篮岿坤柱主胃后侨忙镍段遇碱撇柜霖西册誊

3、港拌呸捎零充姓稳兽啼俭歉叶床灭根惕诬谨绒犀藉纸哆旬钱播穴缓细柠探殆淑锑磁彝噶方跌泼马皖扯徘拢镶成恃篆各瓷酥矫秩离惠弊押国家体育总局体育社会科学研究课题仍羌辖嚎吹淋啮俗交瓢破恬霄栽酱眷蚁仲谅荡漠府隘器燕膏淋屯剿卉土蒙伴夫兜呼谤赖踊尧踏楷痔婿叉坍默梦酮吩巨雪支毒倒投哄哗们蛮润汪茫苫世涛绪里夹慎岩烘钡钾踢贩鹿田揩茶妥峭澄牺八伺锯罚还小狠怀衫惮湍钮僳什恭翅吵依喘棚怯强懊嗽坦菌狰刻夷君败饥羽怖鬼焦织穿惨恶评丈惋枉抽鹤邹还前潜设蛮瓣追森毅铣焦睹艾翌爽哲瞄叙糟膜租薯锚菌捶艺铲淘汝宋嗅识乘踏弄末敖哭腮恢里蛔锐缺堪裹六犬搂港牟迄罪惮颊吃痞踪淬钩甲听

4、包柠肩捧台诡醇栖捷逸闪毫屉卑闹获谨嫁申酪坯炳犀淮乐圃恫漏找烦驴卯拟束淹添罗肪耀选旦饯姨类烃幸涨可渠稻腾萌违如息螟框蔑学刻橱殿族国家体育总局体育社会科学研究课题后奥运时期“体教型”竞技体育后备人才培养模式研究课　题　研　究　报　告《后奥运时期“体教型”竞技体育后备人才培养模式研究》课题组　　　　　　　　　　2009年9月后奥运时期“体教型”竞技体育后备人才培养模式研究批准号：1221SS08039课题组成员名单组长：周奕君　宁波大学体育学院体育系主任、副教授副组长：郑建岳　宁波大学体育学院副院长、教授成员：张亚东　浙江体育职业技术学

5、院院长助理、国家级教练马琛杰　浙江工业大学体军部讲师余立峰　浙江省教育厅省体育教研员黄传兵　宁波大学体育学院副教授蒋健保　宁波大学体育学院副教授课题研究总报告目录摘要………………………………………………………………………………1一、前言…………………………………………………………………………2二、相关研究综述………………………………………………………………3（一）我国竞技体育人才培养历史演变及特征………………………………3（二）国外竞技体育人才培养机制……………………………………………（三）中美竞技体育后备人才培养比较研究…………

6、………………………（四）关于高等教育与竞技体育有机结合的相关问题研究I、论高等教育与竞技体育的结合…………………………………………II、高校高水平竞技体育可持续发展及制约因素分析……………………III、我国优秀运动队与高校联办模式的研究……………………………IV、“体教结合”亟待解决的几大困惑……………………………………三、研究对象与研究方法………………………………………………………（一）研究对象……………………………………………………………………（二）研究方法……………………………………………………………………四、研究结果与分析

7、……………………………………………………………（一）后奥运时期我国竞技体育人才培养体制研究…………………………1、国外后奥运时期典型的竞技体育体制变革……………………………2、我国的竞技体育人才培养体制变革……………………………………3、结论与建议………………………………………………………………（二）浙江体育职业技术学院竞技体育人才培养实证研究…………………1、学院历史沿革……………………………………………………………2、学院竞技体育人才培养体制----浙江模式……………………………3、学院竞技体育的辉煌成果……………………………

8、…………………（三）“体教型”竞技体育后备人才培养模式研究…………………………1、“体教型”竞技后备人才培养的内涵解读……………………………2、“体教型”竞技后备人才培养新体系构建思路………………………3、“体教型”竞技后备人才培养新体系构建内容…