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1、课程设计报告课程设计名称：C程序设计系：学生姓名：班级：学号：成绩：指导教师：目录第一章菜单设计11.1设计题目及要求11,2设计思路21.3流程图21.4具体实现21.5程序运行截图5第二章使用数组和指针统计成绩62.1设计题目及要求62.2设计要求62.3设计思路72.4流程图72.5具体实现72.6程序运行截图8第三章学生成绩管理系统93.1设计题目及要求93.2设计思路113.3流程图123.4具体实现123.5程序运行截图20小结23参考文献24第一章菜单设计1.1设计题目及要求一．菜单内容：程序运
2、行后，给出5个菜单项的内容和输入提示：1．FindNum2．FindRoot3．Bear4．Diamond5．Goodbye二、设计要求使用数字1-5来选择菜单项，其它输入则不起作用。三、设计实例：首先编写一个菜单程序，输入1-6以进入相应选择项，从程序测试结构可知，当选择相应选择项时候，其输出信息为：FindNum、FindRoot、Bear、Diamond、Goodbye！l使用switch语句实现功能选择l应该设计一个函数用来输出提示信息和处理输入，这个函数应该返回一个数值，以便提供给switch语句使
3、用四、增加菜单项的处理功能lFindNum功能：一只老鼠咬坏了账本，公式中符号（）代表是被老鼠咬掉的地方。要想恢复下面的等式，应在（）中填上哪个相同的数字lFindRoot这里要求编制一个求方程ax^2+bx+c=0的根程序lBear本题是一个笑话，话说有一只狗熊到玉米地里掰玉米，一边掰一边吃，第一天吃了一半，又拿走了一个回去喂狗熊。第二天又去吃了剩下的一半，走时仍然带一个回去喂狗熊。以后每天都吃前一天的一半，拿走一个。到第十天时，地里只剩下一个玉米。求地里一共有多少玉米lDiamond23lGoodbye！
4、1,2设计思路由题目可以知道,可以设置一下几个模块:首先选择菜单程序模块,FindNum题目模块,FindRoot题目模块,,Bear题目模块,Diamond题目模块.使用调用函数来完成第二个模块设计，例如：voidFindNum(),voidFindRoot()等函数调用来对题目编写完成。该次设计的程序使用switch语句，printf语句输出菜单，主要是通过调用函数来完成相应菜单程序的编写查看。1.3流程图1.4具体实现#include#includevoidFindNu
5、m();voidFindRoot();voidBear();voidDiamond();voidGoodbye();voidShowMenu(){intn;printf("Inputanumberfrom1-3:1FindNnm;2FindRoot;323Bear;4Diamond;5Goodbye");scanf("%d",&n);switch(n){case1:FindNum();break;case2:FindRoot();break;case3:Bear();break;cas
6、e4:Diamond();break;case5:Goodbye();break;default:printf("Error!Inputagain!");ShowMenu();}}//老鼠啃账本voidFindNum(){inti;printf("3￡×6237＝￡3×3564");for(i=1;i<10;i++){if((30+i)*6237==(10*i+3)*3564)printf("3%d×6237＝%d3×3564",i,i);ShowMenu();}}//求根voidFindRoot()
7、{floata,b,c;floatdelta;printf("求一个二元方程ax2+bx+c=0的根的问题");printf("inputa,b,c:");scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);delta=(b*b-4*a*c);/*b^2-4ac*/if(delta<0){printf("nofactroot.");}elseif(delta<0){/*delta==0,have1root*/printf("root1=root2=%0.2f",-1*b/(2*a));}23else{/
8、*delta>0,have2root.*/printf("root1=%0.2f,root2=%0.2f",-1*b+sqrt(delta)/(2*a),-1*b-sqrt(delta)/(2*a));ShowMenu();}}//狗熊吃玉米voidBear(){intday,x1,x2;printf("狗熊到玉米地吃了包谷");printf("第一天吃了一半又拿走一个回去喂小狗熊。");p
