c语言课程设计报告--通讯录管理系统

c语言课程设计报告--通讯录管理系统

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1、C语言课程设计.XXXXXXXXX目录(一)设计目的…………………………………3(二)设计内容…………………………………3(三)总体设计…………………………………4(四)详细设计…………………………………5-10(五)调试与测试………………………………11(六)设计总结…………………………………12第11页共11页C语言课程设计.XXXXXXXXX《C语言课程设计》如:通讯录管理系统一、课程设计目的(涉及到的知识点和能力要求)1、通过课程设计,加深对结构化设计思想的理解,能对系统功能进行分析,并设计合理的模块化结构。2、通过课程设

2、计,学会设计数据结构。其中包括对结构数组、数据文件等知识的运用。3、通过课程设计,提高程序开发功能,能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。4、通过课程设计,训练C程序调试能力,能将一个中小型各级组织系统联调通过。5、通过课程设计,开发一个中小型系统,掌握系统研发全过程。6、通话课程设计,培养分析问题、解决实际问题的能力。二、课程设计内容及任务要求:(题目或问题的简要描述分析)设计一个实用的通讯录管理系统,能以简便高效的方式对通讯录进行管理和检索,具体要示:(1)录入:联系人信息包括:姓名,地址,电话。以结构数组或数据文件的形式存

3、放通讯录信息。(2)更新:能插入、修改、删除通讯录信息。(3)浏览:按录入先后为序进行通讯录信息浏览。(4)查询:能实现指定联系人信息查询或指定电话号码查询功能。(5)系统以菜单方式工作,界面友好,易于操作,容错性好。三、总体设计1、模块化设计为实现系统功能,本程序主要分为六个模块。它们分别为:录入联系人信息、删除联系人信息、查询联系人信息、增加联系人信息、浏览所以联系人信息、退出该程序。这六个函数再通过主函数调用分别得以实现。主函数,首先提供了程序运行时的友好界面,列出了清单,提供用户做出选择,以便决定使用通讯录的哪种功能。然后

4、,通过执行多分支选择语句——switch语句,分别实现其它各个函数的调用功能。第11页共11页C语言课程设计.XXXXXXXXX其它各个函数的功能分别如下:Enter函数用于录入通讯录中学生的信息;Delet函数用于对通讯录中指定信息的删除;Search函数用于对通讯录中指定信息的查询;Add函数用于在通讯录中插入信息;Modify函数用于对联系人进行修改;Load函数用于对通讯录中所有信息进行浏览;Quit函数用于退出系统。2、模块调用图用户界面主函数searchenterdeletaddquitloadmodify主函数结束第

5、11页共11页C语言课程设计.XXXXXXXXX四、详细设计(1)数据结构设计本程序中,运用了多种数据结构。首先对于通讯录中各项详细信息的记录用了结构体数组的形式,然后又运用switch语句来实现对分函数调用的开关功能,在文件的保存过程当中,还运用了数据文件的方式,每一次从终端输入的数据都以数据文件的形式保存到了磁盘,也可以从磁盘中讲文件内容读入内存中。结构体及其成员如下:structpeople{charname[10];charnum[20];charaddr[50];}pe[100];(2)模块接口设计本程序执行的入口是ma

6、in函数,然后是菜单函数,在菜单函数中对选项进行选择以后,接下来在do-while语句中再套用switch语句实现对各个函数的调用。被调用的函数都是没有形参的,但是通过对数据文件的使用,可以使得每一次的函数调用都能够讲忘记保存到磁盘中,而不需要返回值。最后,再从main函数中结束整个程序的运行。其中涉及到被调用的函数有:voidenter();//录入函数voiddelet();//删出函数voidadd();//增加函数voidmodify();//修改函数voidsearch();//查找函数voidload();//浏览函数

7、voidquit();//退出函数第11页共11页C语言课程设计.XXXXXXXXX(3)各功能函数代码及流程图enter函数:打开文件读取文件添加联系人数量nJ

8、

9、n=yN删除信息Yn=Y

10、

11、n

12、=yYN保存信息关闭文件此函数要实现的功能是将选择的已有的联系人信息删除;首先用一个P

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