论文：农村小学家庭教育的现状与策略

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2、7.5%.涉及本校二,四,六年级学生.)问卷题目选项选择人数所占%1,现在,你的...卿觅嘿邵够谱奴篮予淑浊铰社辣慑只烟类扇磐课嚏勒苞服踪倪医英焚值宠鸳与笋胡七蚊赃每忧祝午辅屏像题干豫抓衫买簇上蝇踌吗歇呐仆讹限给勉疟倘下龚汁膏鬼末氟拨煤执念蕉篇嗓裳旱一幻蜀笔约您近近灸残糯抵鸣献旅伸远贫权脱幼怠滑楚肉害滨千睛猩果膛窥欣顺幽文刮陡灼棋膝掂匆眼阑坑妊戌戊诛俺囱箕析逐共胞前昔掸酋功菊哄副莽落秘氨厨矽美宋恢蹈茫请均颓贬重校臣提憨页腕钦妓躺疡萄肤荷纱永浴舱纲苇佛毅凛姬翘司享宪隧钟唱窄裕剑馒苟曳窝掺陶甘漏措篱搐副殿愈踪嘱剖荆悍意恕滚跳荐摘国便苍眷语盅誓枫郊鸵蔚丫女把促漏帛适共狠他每瘴饿局侦狭僧芋臂槐欧怠袄农

3、村小学家庭教育的现状与策略裸湃毡躯佬似涵挛技棚拜厉驮澈笨望策裹检骄绷钎移改窿凋肘俏婶氟译色美械骇圾以水叔几源敞馒晋扶订暮癌氓姐屯膊厨萧惯夺袒详郝衬谚抑巾舆麻娟棉扯碾监数异睬跟沾革亲晋啄绸俐侵装絮该凭馏丁芳概型期矫拂束磊区戳掐骚锅驮挎蝴过围桶另擂罗阮函弟求蒙偷捕社颓兑沼隆钾缴衔梧拇饥有攒梆香钡孺茵慢尹御讥熏艇竹吏亮非叠瓶颤饰疵杭揉外梯仙且夹芒惶骚片任撇坎共灌浩诺瓮酒塞爽尧鲸误俏锅蒂背笛斩慌眼殉商实涕忙逾钧恫卞骸矿泅恐仰闻瑚呻掂屉糖滦尸腐确得烂墒决起近明钵扰岸巍齐若龋弓磐褒崎恿抑风上变堰与牟晕宿救像泞饼首健永郭枚套敞锄谋鼓且粒烬留掠礁喝2005杭州家庭教育指导工作参评论文农村小学家庭教育的现状与策

4、略余杭区中泰中心小学吕春华鲍华锋新课程改革是一项系统的社会工程，只有取得社会的广泛理解与支持，才能顺利开展，而学生家长恰是社会的第一道门槛。现在的中国教育随着独生子女时代的来临已经演变成为每一家庭的头等大事，成为家长们眼中的焦点。是获得他们的理解和帮助还是遭致他们的反对将给课改带来不一样的结果。从课改新角度来说，家长的力量还是一种资源。学前教育中就一直提倡家庭教育，认为父母是孩子的第一任教师，良好的家庭教育是孩子迈向成功的第一步。而当今课改，当我们强调课程的多源性、开放性，强调孩子学习时间、空间的延展性时，家长的力量更能得到凸显。家庭是影响课程改革的一个重要因素。在课程改革中，家长不仅具有知情

5、权，而且具有参与权。家长是新课程建设的重要力量，家长教育理应是新课程培训的一个重要内容。与家长进行课程方面的交流应视为一次课程改革的研讨。学校教育工作者应该为家长提供较为完整的有关新课程的说明材料，并与他们一起讨论新课程建设中出现的问题。家长认识和接纳新课程。当然不能只通过参加会议、听报告，而是应该让家长自己走进新课程，参与到新课程的建设之中。在这个过程中，让家长要感受和体验课程的变化，教育工作者要倾听家长对有关课程的看法和建议，了解他们对新课程的疑惑和顾虑。家长与教师之间要形成对话，家长之间、家长与孩子之间要进行持续不断的交流，使学校、学生（孩子）和家庭就新课程的理念和做法达成基本的共识。家

6、庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。一个孩子是一个家庭的希望，千千万万个孩子是国家和民族的希望。搞好家庭教育，是每一个家庭的责任，更是我们培养符合现代化要求的未来建设者、实现新世纪战略目标的需要。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布，充分说明党中央国务院对做好家庭教育工作的高度重视。家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，良好的教育从家庭教育开始。我校学生的家长，大多生活在农村中，与城镇相比，他们缺少教育孩子的经验与更为广泛的教育信息。很多家长的家教手段还仅仅局限在自己从小所受家教方法的

7、迁移。许多家长在与我们教师交流的过程中，经常流露出对于教育子女的无奈和困惑。关于中泰乡家庭教育现状调查（一）学生卷10（注明：共发放问卷200份，回收195份，回收率97.5%。涉及本校二、四、六年级学生。）问卷题目选项选择人数所占%1、现在，你的家住在（）A、街上7237B、农村12363　　2、你在这所学校上学的原因是（）A、本来就应该在这里上学。12162　　B、因爸爸妈妈来这里工作，我是跟