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时间:2018-04-29
《高三语文冲刺复习教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辨析和修改病句【教学目标】知识与技能:1、了解考纲考查的病句的基本类型和主要修改手法;2、能够准确的找出病句;3、能够适当的修改病句;4、能够在日常生活中避免制造病句,能够纠正病句。过程与方法:1、能够在修改病句的过程中掌握适当的语法知识;2、能够从不同的角度和层面识别病句;3、能够探究在病句修改过程中的疑点和难点,提出自己的见解。情感态度与价值观:通过对病句修改的系统复习,培养学生养成良好的语言习惯和表达能力。【教学重点】1、分析病句的基本类型和主要修改手法;2、从不同的角度和层面分辨和识别病句
2、;3、探讨病句在现实生活中所产生的影响。【教学难点】1、从不同的角度和层面分辨和识别病句;2、能够适当的修改病句。【教学课时】总课时安排10课时左右。第一课时【考点解读】所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出现
3、在第II卷中(湖南近年无此题型)。主要考查以下六种病句类型:表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。【高考分析】一、2004—2009湖南高考语病题分析【2004】5.下列各句中没有语病的一句是 A.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。 B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。 C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳
4、香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。 D.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。5.B A句是搭配不当,生产量不能供应,供应的应是无公害蔬菜,另外,首句说了前提,后面没有与之相应的结果句,是个残句;C句,结构混乱,可将“都离不开它”删去;D句语序不当,应将没有一词调至把字前。【2005】下列各句中有语病的一句是()A.一项新的研究成果显示,动物不但具有独特的性格,而且性格相当复杂,它们性格的复杂性甚
5、至能够与人类的相媲美。B.进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。c.电视的普及,在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时,也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。D.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。[解析]D犯(主宾)搭配不当的语病。改正:生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统的物种,通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发
6、危害。【2006】4.下列各句中有语病的一句是A.经过艰难跋涉,我们发现,如果没有科学发展观作指导,任何理顺国家、市场、社会关系的举措,都将事倍功半。B.人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。C.自然界中存在着一种共生现象,如燕千鸟从鳄鱼牙中啄取水蛭,为鳄鱼提供口腔卫生服务,同时它自己也得到了所需的食物。D.世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河,是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础,而且是区域文化的摇篮。4.[答案]B[解析]
7、本题考查学生对常见语病的辨析能力,能力层级为D级。B项属关联词语搭配不当,“不只是”不能与“而是”搭配,应将“不只是”改为“不是”。【2007】4、下列各句中有语病的一句是A.当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩返回奥斯陆的时候,沿途那幽深的有野鹿出没的森林里,那起伏着绿色的松涛的山谷里,到处都响着娜拉出走时的关门声。B.文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在与经典大师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供崭新的审美体验。C.三峡围堰爆破使用的是世界
8、上最先进的数码雷管,每个雷管都有唯一的编号,就像我们的身份证有自己的号码一样,而且人们还能像给手机设定闹铃那样,给每个雷管单独设定起爆时间。D.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提答案:D【2008年】4下列各句中有语病的一句是A.超越种族、信仰、社会制度的差异,增进各国人民之间的相互了解,促进和平、友谊与团结,在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展,
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