当代中国绘画的敦煌风格化探索

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1、当代中国绘画的敦煌风格化探索当代中国绘画的敦煌风格化探索中国近代美术始于1840年英帝国主义发动的鸦片战争。鸦片战争直接动摇了中国2000年多年的封建统治，使中国社会沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生了根本性变化。封建王权的统治逐渐式微，经济结构、生产方式、传统文化逐渐发生变化，尤其是洋务运动的发展将西方科技、文化、观念引入中国。中国社会发生着深刻而重大的变型。与此同时，作为上层建筑，中国近代艺术的发展也在继承、变革疱与萌芽中悄然发生变化。从中国封建经济微与民族自豪感来说，鸦片战争无疑对中国真的发展打击是巨

2、大的，然而“不破不立”腊，正是在这样的重大历史变故中，中华民琬族才在痛苦与艰难中拉开了近代历史的帷砖幕。同时，文化艺术也迎来了新的历史机ブ遇和发展可能。随着西方列强对于羸弱中国的侵略与殖民瓜分的加剧，首先产生了こ一批仁人先哲，文化先驱睁眼看世界，彻底抛弃了对历史辉煌的迷恋与幻想，开始忧冷静思考和探索中国历史的未来走向。西方文化艺术流入中国，为中国艺术的发展羊注入新鲜血液。中国近代早期艺术家开始葑将眼光投向西方，走出去学习西方先进文焓化艺术并开创了中国西洋绘画的先河，提浓出“中学为体，西学为用”的发展思路

3、，蠢全面学习西方模式。伟大的教育家、民主疔革命家、思想家蔡元培先生发表《以美育阍代宗教说》《文化运动不要忘了美育》等文章，倡导“21/21用美育手段来改造国民的精唷神”，发展了传统的“成教化，助人伦”⒘艺术功能，从而开启了近代美术发展的开戢端。 一、中国近现代美术发展概况 从19世纪后期至新中国成立，中国近代矮美术发展伴随着国运的转折和跌宕，开始病了漫漫的求索之路。早在清朝末年，清政乞府就已经意识到封闭守旧是没有出路的，岬只有走出去学习西方科技文化才能改变国耙家日益衰弱和被动挨打的局面。因此在民捺间穷苦百姓

4、中间选派少年，利用赔款计划侈项目留学西洋。辛亥革命前后，近代中国卵第一批艺术家启程留学日本、法国，开启京了留洋学习西方的征程。在清末、民国时虱期，中国在艺术学习的目的地选择上主要孑是日本、西欧。由于日本离中国最近，国家命运和中国极为相似，在饱受列强压迫蟾之后强势崛起。许多先驱在看到日本的发绩展后，似乎看到了国家、民族振兴的希望。因此在这一历史时期，大批仁人志士东邹渡日本，去学习西方先进的科学文化，艺唐术家也是其中重要的一个部分。大量的留彭学活动都选择了日本，其中李叔同最早留鼹学日本将西方油画引入中国，是中

5、国近代国美术的奠基人。由于在明治维新之后，日藁本人对于西方文化、科技、制度的吸收和蛭学习空前高涨，对于西方艺术的学习很快醮使日本在艺术方面形成了系统的西洋画科，而这一时期留学日本的艺术家主要目的锉不是去学习传统的日本绘画，而是间接学扎习西方艺术。这其中包括李叔同、陈师曾间21/21和何香凝等艺术先驱。其次，是1919嫂年之后，大规模远涉重洋留学西欧，主要溟是法国巴黎。在经过20多年向日本的学勐习之后，国人意识到要学习西方艺术，在日本是远远不够的，因为现代化思想和西鼬洋化程度以及博物馆、美术馆等条件是日⑼本

6、无法比拟的，而这一时期留洋西欧的艺役术家学习动机更加单纯，专业信念更加坚停定，追求西方艺术的自由理想，因而继日苷本之后，法国巴黎美术学院成了中国近代谯美术的孵化器，孕育了中国近代西方艺术铑思想和形式的种子，在中国扎根并茁壮成裨长。大量近代中国艺术中最具影响力的领军人物都在这里诞生，如徐悲鸿、林风眠酬、刘海粟、彦文良、常书鸿、吴作人、吕斯百等。 在新中国成立前后，随着共箨产主义思想在中国的发展壮大，中国共产绥党领导的革命走向胜利，向同为社会主义繁国家，领导世界共产主义革命的苏联学习荨成为潮流。中国在这个时期

7、采用走出去、为请进来两种形式来全面学习苏联美术。走出去留苏学习是艺术家奠定了新中国成立罾之后长达半个世纪的艺术发展与教育的模劳式，其中包括罗工柳、李天祥、林岗、萧惑峄、全山石等。而请苏联专家来中国讲学扇办班最具影响力的是马克西莫夫的油画训⒌练班，培养了一大批近代中国艺术大家，坂影响了几代中国艺术家，其中最有影响力咂的是中央美术学院前院长靳尚谊先生。 鞲在经历了文革，进入20世纪80年代≤21/21之后，中国开始改革开放，人们反思文革井，展望国家未来发展，西方现代观念、思潮如潮水一般涌入中国，在经历“伤痕美

8、签术”和“新生代”美术后，国家经济发展凝蒸蒸日上与国际经济一体化联系更加紧密旁，而中国艺术也走向“百花齐放”“百家１争鸣”的多元化时期，当代艺术、观念艺蜇术、装置艺术、行为艺术层出不穷，良莠揆不齐。在经历了长达一个多世纪的彷徨、塌困惑、接受、学习之后，中国艺术发展又糈有一个新的历史问题摆在面前，那就是如何重拾中国艺术的信心，发展中国艺术特滇色和民族化问题。 二、中国当代美术锂的民族化探索 实际上，